年度考核

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时光飞逝，在江苏理工学院的第八年就这样很快的过去；回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个和谐进取的工作环境中成长，得益于大学外语部各位老师的关心和支持，使我在各方面都有进步和提高。我将本年度工作总结如下：



政治思想方面：在2015年我作为一名教师，积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习科学发展观，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟。热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的请求来约束自己，鞭策自己。力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类业务学习，努力进步自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合引导和老师们做好各项工作。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。

教学工作方面：

2015年度本人承担的授课任务是大学英语和中级口笔译两门课程。本人在教学过程中积极备课，按时上课，课后认真批改作业，课下与同学们主动交流，圆满地完成了教学任务。在本年度的教学过程中，我尤其注重两方面的工作改进与提升，从而在教学中收获颇丰。

一方面加强学生过程性测试的管理，贯彻学院N+1的教学评价理念，积极开拓创新，为两门课程的教学班精心设计了符合该门课程，充分体现学生平时学科表现的环节。如：为了训练中级口笔译班学生的口语表达能力，我要求学生认真朗读21世纪报网站的报刊文章，积极收听腾讯视频的TED演讲，除此之外还针对报刊内容分组制作PPT，向全班同学进行汇报，学期末由小组评选出代表在全班进行美文朗读比赛；TED的演讲不仅要求学生听写记录，还在班级进行模拟性演讲。为了提高高级英语班学生的英语学习积极性，紧密结合课文内容鼓励学生进行“低碳生活”,“最好用的一款APP”, “我的人生满足点”等话题讨论，期中进行了与课文内容相关的测试以及在QQ群进行“课文朗读能手”的投票等等。 另一方面建立班级QQ群，充分利用网络布置作业，答惑解疑，鼓励学生积极参与分享一切与英语相关的资源，与学生真正实现零距离。本学年为了提升教学水平，我还先后参加了由学校组织的青年教师教学竞赛，获得二等奖；全省高校微课教学比赛，获得三等奖；外研社杯教学之星大赛微课比赛中获得一等奖。本年度完成的教学工作量累计约450课时。 “台上三分钟，台下十年功”，作为一名大学教师，要不断加强专业学习，才能给学生提供高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联系实践，适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。 今后努力方向：

1、加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量控制语速;此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。

2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。

总结一年来的思想、工作和学习情况，有成绩也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。我深信教学是一门艺术，只有认真的去研究


才会有收获，只有在认真思考的教师才是优秀的教师。只要我一天还是人民教师我就一天也不会放弃自己要做一名好教师的目标。进娶向上、前进是人存在的基本意义，也是社会发展的必需,更是人生存在的意义所在!

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