【高中数学】高中数学学习的八大注意点总结

2022-03-24 05:34:23   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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高中数学

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1、填空题后几题可能涉及向量数量积(以三角形、平行四边形、梯形、正六边形和圆锥曲线为载体,数形结合

求数量积和参数)、基本不等式求最值及参数范围、数列与圆锥曲线基本量的计算,运用抽象函数的性质求函

数值与解不等式、三角形的计算与三角求值,命题的否定与必要不充分条件也是易错点。

2、三角复习,应重视以图形为载体运用三角变换求角的方法与注意点,已知三角形的中线、角平分线或高等 如何解三角形。

3、立体几何复习应关注符号语言表述的命题的真假判断,共()面的判断与证明、用性质定理寻找平行线与

垂线的方法,运用三棱锥体积求点面距离。

4、解析几何要围绕主干知识——椭圆的方程和性质,运用圆心的轨迹、圆锥曲线的定义、性质、椭圆标准方

程的变形、直线斜率、圆的性质和平面几何知识推证椭圆的一些基本性质,会对圆锥曲线中的存在性、唯一性

、不变性、恒成立等性质进行论证、运用。

5、数列复习应重视对差、等比数列的综合运用。掌握证明一个数列不是等差()列的方法,会用整数的基

本性质和求不定方程整数解的方法求解数列的基本量,证明数列的一些基本性质(无穷子数列项的整除性质 和不等关系)

6应用题可从解三角形、概率、数列求和、函数、立几等模型出发构建数学模型,概率应用题应注意解题规


范。

7、关注高等数学知识与竞赛试题在解题中的指导作用。

8、函数重点是论证函数的基本性质,难点是将函数与方程、不等式等知识结合,涉及求参数范围、解不等式

、证明不等式,重视分类讨论在研究函数问题中的工具作用。

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