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汉语拼音中A、B、C、D竟这样读?!
学过了这么多年,这次真迷茫了!
A、B、C、D……读“阿、白、菜、呆……”? 我们读了这么多年的拼音咋不一样了?
开始学拼音了,但大写字母的读法却让他十分不解,“一直以来,汉语拼音大小写字母读音都是一样的,‘阿、啵、呲、嘚……’,可那天孩子回家读‘阿、白、菜、呆’……”
人教社责编已做出解释
为什么延续多年的汉语字母读音和笔画会“意外生变”?
昨日,济南一所小学从事语文教学的李老师解答说,这确实是目前老师们在实际教学过程中遇到的困惑,而这个问题人教社责编熊宁宁在部编新教材培训中做过解释。
该老师表示,“首先,大写字母有名称音(阿、白、菜、呆……),但名称音在生活中无实际用处,反而会给低年级的学生增加不必要的学习负担。
因此,建议老师们在实际教学中教读音(阿、啵、呲、嘚……)。 在学习中学生只要明确大小写对应关系即可。 名称音到底是啥?
名称音指的是当A、B、C、D等等拼音字母作为独立存在的个体时的发音,等同于英文字母A、B、C、D读作[ei],[bi:],[si:],[di:]。
一般不会有单独拿个拼音字母出来用的机会,除非你是专门研究汉语言文字的。
汉语拼音中有“本音、呼读音、名称音”三种读法。名称音,是对汉语拼音字母称呼而言的。
《汉语拼音方案》中的字母表按序朗读就是用名称音来读的。汉语拼音字母除了用于音节的声母韵母拼音以外,还有排序检索等作用,如果字母没有名称,称呼起来就不方便。《汉语拼音方案》字母表共26个字母,每个字母有一个名称音。
名称音的音值确定这样规定:元音字母的名称音由其本音充当,如果一个元音字母有几个本音时,就以主要读音为名称音;辅音字母的名称音,是由本音前加或后加元音组成(y w是隔音字母,没有本音,单独设置名称音)。
具体是前加还是后加,加什么元音,加几个元音,则遵从国际习惯并考虑名称的区别度。按汉语拼音字母表排序,《汉语拼音方案》的26个汉语拼音字母的名称音依次为:a bê cê dê e êf gê ha i jie kê êl êm nê o pê qiu ar ês tê u vê wa xi ya zê。
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