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知心慧学高一数学试卷
现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生深刻的影响。通过平板的对接，“智慧课堂”实现了课前、课中、课后的师生全过程交流互动，它从依赖于存在教师头脑中的教学经验转向于海量教学数据的分析，教师通过直观的数据可以精准地掌握学情和调整教学策略，大大提高了教学效率。
阶段测试在某种程度上反映了在近阶段学生的学习成果和教师的教学实效。因此在阶段测试后，教师要仔细分析检测结果数据，及时对试卷进行讲评。试卷讲评课是常用的一种课型。通过试卷讲评可以反馈、收集学生信息，使学生在试卷讲评中巩固知识，完善知识结构， 也可以让教师及时发现教学中存在的问题，以便在今后的教学中加以解决。它可以促进教师改进教法,学生改进学法,使教法和学法同时得到优化。
《数学课程标准》提出了要注重信息技术与数学课程的整合。现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生深刻的影响。长期以来，我们习以为常的传统课堂有相当多的局限性，比如基于经验的教学预设，整齐划一的学习进程，粗略滞后的评价及反馈，形式化的提问与交流，缺乏课内外协作互助等。而我校正在推进的基于平板教学的“智慧课堂”正是克服了以上种种弊端。
”智慧课堂”是指利用大数据，云计算，物联网和移动互联网等新一代信息技术打造的，实现课前、课中、课后全过程应用智能的高效课堂。它从依赖于存在教师头脑中的教学经验转向于海量教学数据的分析，教师通过直观的数据可以精准地掌握学情和调整教学策略。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/5d9e60a3d7d8d15abe23482fb4daa58da0111c91.html
2022-03-21
