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我是这样学英语的
英语一直是我最头痛的一门功课。因为在我看来有无数个毫无规律的英语单词要背诵,还有那莫名其妙 的听力,都令我烦恼不已。但这学期我发现我似乎对这门讨厌的功课产生了兴趣。事情的起因是爸爸出 差到北京,给我带回了一台“读书郎”英语同步读书机。我立刻被它漂亮的外表吸引住了,因为它像一 台咼档的笔记本电脑。打开读书机,左边是音标,分为兀音、辅音;右边是 处是它可以下载我上课用的
PEP教材。妈妈让我打开英语课本,翻到第
26个英语字母。最大的好 1页,把读书机中的页码调至 点第二遍时它就译出这
渐渐地新鲜劲
我喜欢英语
我是一个爱学习英语的孩子。 有一次,我到儿童公园去补英语,我想: 可能不难。可打开书一看,啊!这么难的单词和课文呀!开始,我还会 读课文,会拼写单词,可到了后边,实在难,学过的课文不会渎,单词 也不会拼写,我准备放弃,可爸爸说:“不能放弃,一定要好好学习”。 听了爸爸的话,我继续拼写单词,最终尝到了成功的喜悦。
从次,我奋
发努力的学英语,而且把单词也都记住了。 在考试那天,我胸有成竹地 答着题,考试结束了,我交了卷子,在外面了一会儿,回到教室,老师 已经改完了卷子,当老师发下我的卷子时,我激动的差点跳了起来,因 为我得了 100分。老师发完了卷子,对大家说:“这次考试只有他一个 人考了大家都把羡慕的目光投给我,我心里很高兴。 英语成绩会越来越高。因为我已经喜欢英语了。
后来,我又学会了
许多单词,并且学了很多句子。 我想:我的英语水平会越来越高,我的
相同页码,我再用那神奇的信号笔一点,点到哪儿,读书机就发岀标准的读音
个单词的中文含义,真是太神奇了!刚开始几天,我每天一放学就抱着这台“读书郎”
也就过去了。妈妈看准了时机,立即调动我的积极性,把老师当天教的英语单词分批教我,并慢慢告诉 我这个字母在单词中所发的音。这样,日积月累,慢慢地我对有些字母的发音规律也有所掌握。正像妈
妈所说的那样,一旦你会读准这个单词,那么这个单词的一半已被记住,只要稍一用心,就可记住全部
妈妈告诉我:学习英语要循序渐进,因为记忆会衰减,所以学单词时,先学一遍,过一会儿复习一遍 到第二天再复习一遍,一星期、一个月内再次复习,这样能把短期记忆变成长期记忆。这种方法叫作“思 马德记忆”。按照妈妈所说的方法,我试了一下。哎,果真有效果!渐渐地我对背诵单词有点窍门了 这个学期六个单元所要求的四会单词,我全部做到了会“听、说、读、写
进步,得到了老师的表扬,我的学习热情倍增,对听力也产生了兴趣。现在我拿到听力 那样手忙脚乱,而是先把课文、图案看一遍。如果是选择题,我会看清图案 再听录音。我现在能抓住几个重点词语与图案进行对照 基本能做到准确无误。对阅读也同样,抓住几个 语和下面的问题进行对照。以上几点仅是我. 学习英语的几点体会。同学们,你们是不 是也和以前的我一样,对学习英语非 常头痛,其实不用害怕,只要坚持 不懈,今天记不住的单词明天再记
候,得到5颗金星的时候就能得到一本英语练习本。现在我已 经有4颗
反反复复,我相信你一定会成功。 让我们一起努力,共同进步吧!
金星了,真希望能得到英语练习本啊!
语,就跟语文、数学一样认真。所以我都感到很有趣。 收获是不管学什么都要认真、努力。
我们学习英
我的
因为背诵单词有了明显的
不象以前
解这几幅
致含义
学英语
每个星期天的下午,妈妈都会带我去青少年宫学英语。 我走进英语教室的时候,大家都在安静的复习。教室里有
每当 4排
座位,我坐在第三排。其实学习也可以在玩中学啊!我们英语 教程是按童话故事来教的。比如说《白雪公主》
,就可以选择
一小段来教我们,老师还给我们发星星呢! 上课的时候分两组。 一组是芬芳,另一组是迷人,两组合起来就是芬芳迷人。我们 都很开心,因为上课举手发言、回答问题或比声音就能得到星 星。得到了 10颗星星,就可以拿一颗金星星,等到期末的时
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