读写结合以读促写读写联动——小学作文教学的三大法宝

2023-04-16 20:04:24 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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读写结合以读促写读写联动——小学作文教学的三大法宝

汪伟军

【期刊名称】《甘肃教育》【年(卷),期】2018(0)14

【摘要】小学语文三至六年级教学中,作文教学是重点,也是难点,绝大多数学生怕作文、不爱写作文。究其原因就是学生的课外阅读量不足,没有作文素材的积累;没有生活阅历和底蕴,缺乏写作的积极性和热情。叶圣陶先生说：＂阅读是吸收,写作是倾吐。＂只有读中有写,写中带读,以读带写,以写促读,学生的作文能力才会逐渐提高。

【总页数】1页(P96-96)

【关键词】小学语文;读写结合;以读促写;读写联动【作者】汪伟军

【作者单位】甘谷县大像山镇南街小学【正文语种】中文【中图分类】G623.22 【相关文献】

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