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周俊妍
摘要:《伙头解牛》是先秦思维家庄子的名篇。全文以有条有理的言语,经过对伙头解剖全牛过程的描述,向人们提醒了一个事理--只要经过重复实际,控制了事物的客不美观规律,干事才可以随心所欲,应用自若,游刃缺少。这与巨大年夜首领毛泽东“实际是考验真谛的唯一规范”的说法千篇一律。
关键词:庄子;伙头解牛;赏析
《伙头解牛》是人教版高中语文选修教材《中国现代诗歌散文观赏》里的一篇有名散文[1]。全文十分的特色是言语有条有理,逻辑深入,文采与哲理兼备,读来引人深思。它以以人物间问答的方法,向读者提醒了生活中的一个事理--如不经过重复实际来控制事物的客不美观规律,我们何故在干事时,完成随心所欲,应用自若和游刃缺少呢?巨大年夜首领毛泽东同志不是也有“实际是考验真谛的唯一规范”的说法么?
1、庄子散文的创作风格
庄子是我国先秦时代的主要思维派别--老庄学说的开创人之一。其十分的创作风格,在于充沛联合了神话的创作特点,不时经过对寓言故事的应用和虚拟,来为其哲学不美观念之论据停止阐释,而这些寓言故事又平日是采取人物间的问答来表现的。这就使他的创作妙趣横生,充满哲理性,具有合营的言语魅力。
2、《伙头解牛》赏析
《伙头解牛》便充沛地表现了庄子那妙趣横生,充满哲理性的创作风格。它可谓先秦散文傍边一道合营的“景色线”,哲理丰富,又富于“在喻言中纵情发透正言”和“相视而笑,莫逆于心”的言语魅力。“解”的转义是分化[2]。从开篇起,就以笼统的举措和声响来激起读者的胃口,让读者大年夜呼过瘾。然后,经过文惠君的赞美和询问,来导入伙头的一段层次清晰而言语紧凑的回答。起首以“臣,之所好者,道也……”停止总括,关于启事及过程辨别停止阐释。在总结时再度采取文惠君的话。全文表现了伙头解牛之三大年夜境地。
(一)《伙头解牛》的文学性
1.将解牛的举措描述地活灵敏现。作者从解牛的举措与声响两个方面入手,活灵敏现地刻画了宰牛者在解牛中的全过程,让读者感遭到了活泼的情味和奇妙的艺术性。当我们浏览这些文字时,乃至认为伙头并不是是在解牛,而是在停止高难度的艺术饰演。有条有理的言语特点被包罗在字里行间。比如解牛的各类连接性的举措--手触,肩倚,奏刀……将宰牛这类充满血腥气和“刀光剑影”的现场,比方为幽美的《桑林》之舞蹈,举措形状充满美感。另外,一系列象声词的应用,以上古乐曲中的《经首》,来类比解牛的声响,异样让读者怀孕临其境之感,仿佛使宰牛现场的“惨不忍睹”酿成一曲曲幽美的音乐。
2.以“刀”贯穿全文。奏刀--释刀--更刀--动刀--提刀(神志)--善刀、藏刀(精心),具体描述了伙头对解牛之道的纯熟,表达全文当中间思维。
(二)对伙头解牛之三大年夜境地的剖析
1.第一境地。始臣之解牛之时--所见不过牛着。此阶段乃积累的过程,是伙头不时的对解牛技能停止进修和实际的过程。经过“更刀”的阶段,是对解牛技能的看法。
2.第二境地。三年以后--何尝见全牛也(目无全牛)。这段文字标清晰明了任何事物都有其客不美观规律,我们必须经过不时地寻找实际,才可以发明和控制这些规律,使自己游刃有余,正如马克思所说的“迈向自由王国”。
3.第三境地。方今之时--臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理……这段话表达了以下几个层面的意义:
起首,只要做到了“依乎天理”,我们才华具有纯熟的身手。因此能“以神遇而不以目视,官知止而神欲行。”
其次,伙头足足用刀解了19年的牛,一共解上千头牛,但刀子照样“新发于硎”。这个从正面表现了伙头在解牛技能上的入迷入化。
再次,伙头每次解牛都是超乎平常地仔细看待。“每至于族,吾见其难为……动刀甚微”,标清晰明了伙头果真是“道也,进乎技矣”。
这里我们来对伙头解牛的感触感染停止剖析。最后他还会“所见不过全牛”,标明此时的他关于牛的外部结构还比拟生疏,摆在它眼前的也就是一整头活生生的牛而已。但过了三年,他“何尝见全牛”,这明显标明,此时的他曾经对牛的技能烂熟于心,对牛的解剖结构有了准确的控制。他的脑筋中可以把一整头牛打破分化的支离破裂。接上去的境地就更耐人寻味了--此时的伙头,完整可以依照“以神遇”而“不以目视”的形状来解牛了,靠着脑筋中的思维活动,不需求眼睛不美观察便可以顺利地停止解牛。他又是若何完成此等境地的呢?平日来讲,学会一门手艺,控制一门身手其实不是很难,但要想把它上升为“道”的层面就其实不轻易了。要想上升为“道”的层面,则必须“依乎天理”。
“神遇”是指经过肉体活动来接触,对牛的解剖形状控制的滚瓜烂熟。所以就发生了“官知止而神欲行”。感官知觉提醒他仿佛接近序幕了,但心思上的“意念”却还要“进刀”。这是因为,我们的肉眼未必能看到牛的身材结构的每个角落,但心思上却早已控制了牛的身材的每个角落。所以依托“神遇”来解牛,便可以解剖地更加准确。如此出身入化的境地,假设没有千锤百炼是难以完成的。正因为伙头经过了千百次的操练,所以他的解牛技能才华如此地至臻化境,令人啧啧赞叹。
(三)“技”和“道”的辩证关系
经过浏览全文,我们了解到伙头的解牛技能固然曾经到达了入迷入化的境地,但他的解牛立场倒是相当严谨的。特别是在难解的中央,他不寒而栗,缓慢进刀。这类举轻若重的立场,标清晰明了他固然曾经功力超群,但并没有因此而漫不经心。这类严谨的做法是值得我们每团体进修的。
由伙头解牛的具体过程,我们可以看出,不管是刀法照样刀工,外表上表现了技能,但实践上倒是依托着比技能更高一个层面的器械来把握的。因为伙头在解牛时,需求屡次深化肉眼没法看见的地方。这外面表现了“技”和“道”的辯证关系--“技”乃“道”之基础,“道”乃“技”之升华!“技”是技能,而“道”则是事理和规律,是比技能要赶过一个层面的!“技”和“道”是相反相成,你中有我,我中有你的。伙头假设仅仅是可以熟练地解牛,那么只能说明他的技法控制地很熟练。但他在解牛时能到达“官知止而神欲行”的后果,明显就要依托“道”的成效了。也正是在先控制技法,再由“技”向“道”改变的勤奋不倦的尽力过程当中,伙头解牛的身手经历了三重境地。完成了从“质变”到“质变”。
3、完毕语
《伙头解牛》作为我国先秦文学的名篇,它经过有条有理的言语和活灵敏现的写作手段,标清晰明了人生中的一个事理--只要经过重复实际,控制了事物的客不美观规律,干事才可以随心所欲,应用自若,游刃缺少。具有极大年夜的浏览价值和教授教化价值。
参考文献:
[1]邹小千.庄子《伙头解牛》赏析[J].语文常识,2014, 12(15):112-115.
[2]陈永辉.赏析《伙头解牛》的六“解”艺术[J].青少年日记,2013,11(1):97-98.
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