心理健康教育在学校中的地位和作用

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浅谈心理健康教育在学校教育中的重要性

随着家长的期望值的增加，升学的压力，频繁的考试，学生的成绩 排名等等，导致竞争激烈，压力剧增，使青少年学生无休止地陷入紧张 焦虑担忧挫折等等不平衡状态之中。近年来，中小学生常出现妒忌、 自卑、孤僻等不健康心理行为，更为严重的是，因为这些心理疾病导 致自杀、自残、违法等行为。究其原因，我们不难发现：由于现代社 会的快节奏和激烈竞争，中小学生周围的一切也急剧地发生变化， 承 受超负荷的心理压力。作为一名教育工作者，每次看到身边的学生有 这样心理问题的时候，我的心情特别沉重。所以，学生的心理健康教 育就显得尤为重要。

世界卫生组织对“健康”的最新定义是：健康不仅是没有疾病而 且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。心理健康是 指个人能够充分发挥自己的潜能，以及妥善处理和适应人与人之间、 人与社会环境之间的相互关系。心理健康的人，以积极的眼光看待世 界，看待周围事物。这种人富有利他精神，能在付出、伸展自己的过 程中增强自我价值感。所以，一个心理健康的人，有目标，但目标不 要太完美，既要积极进取，又要正视客观现实，有一定程度弹性的道 德准则。 心理健康是一个动态过程。因为心理健康不是说没有遭受 挫折，没有冲突，没有痛苦，而是能够有效地进行调整，并在这种状 态下，保持良好的效率。

随着社会变革而产生的一些变化或暂时不可避免地滋生的一些 因素，对青少年心理状态产生消极作用。从家庭方面看 ，离婚率上升家 庭气氛


温馨减少，家庭对独生子女不恰当的管教方式，会对青少年心理 健康产生不良影响。

随着社会的重视，目前学校教育已慢慢成为学生心理健康教育的 主战场。总而言之心理健康教育在学校教育中占有举足轻重的地位， 掌握心理健康教育的原则、方法，并充分运用到教育教学中去，通过 有机结合，确保学生的健康成长，使他们的人格得到和谐发展，为适 应未来的社会需要在能力上和心理上作好准备，使他们真正成为有理 想，有道德，有文化，有纪律的一代新人。

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