当前学生节水教育存在的问题及建议

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《当前学生节水教育存在的问题及建议》，欢迎阅读！

当前学生节水教育存在的问题及建议

我国拥有淡水资源总量为28000 亿m，占世界水资源总量的6%，居世界第4 位，而人均占有的淡水资源只有世界平均水平的1/4，排在第110 位，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。缓解我国目前水资源紧张短缺的这一难题，最简单、最快捷、见效最快、最有用的方法就是节约用水。

一、学生节水意识现状分析

笔者抽取了两个班级80名学生作为调查对象，对“对水资源现状认识程度”“节水意识”进行了调查，如图一所示：80%以上的学生已经意识到我国水资源面临危机，但仍有小部分学生对我国水资源现状了解不够。调查结果说明学生对我国水资源的认识程度仍有很大的提升空间。

图一 对水资源现状认识程度统计表

3

选项 良好 一般但够用 面临危机 不知道

人数 2 9 65 4

百分比% 2.5 11.25 81.25 5

图二 节水意识统计表

选项 意识强 一般 意识弱


人数 59 16 5

百分比% 73.75 20 6.25

从表二可以看出，大部分同学（73.75%）具有较强的节水意强，在日常生活中注意节约用水，而仍有接近30%左右的同学节水意识不强。

二、学生节水教育现状分析 （一）民众节水意识淡薄

我国水资源严重短缺的形势，已越来越为社会大众所认识,但人们对于水资源短缺的危机感和节水的责任感仍不够强烈。同时也有部分群体由于生活在水资源充足的地带，比如烟台开发区居民，并未感受到水资源严重短缺的现状,从而缺乏节水意识。

（二）家庭节水知识匮乏

第一，在具有基本节水意识的情况下，许多学生家庭仍不能很好地践行节约用水理念,很大程度上是因为没有足够的节水知识或窍门,节水意识只停留在表面,而未在实际生活中很好地做到。第二，在节水教育中，有些父母或许只一味地批评孩子不能浪费水，却很少对孩子灌输水资源现状的相关知识，节约用水的好方法等等，除了这些，还可以进行许多其他形式的、有趣味性的教育方法,让孩子轻松的环境下充实节水知识,加强节水意识。

（三）学校没有重视节水

第一，由于国家对教育的重视，学校各方面都受到特殊的照顾，用水当然也在范围之内，水量的充足、水价的放宽，使得学校本身对水的节约不重视。第二，平时不断地在教育学生节水，并从理论上加强教育，但是缺乏实践的教育。

三、学生节水教育具体措施


（一）学校加强节水意识教育

首先在节水宣传上加大力度、加大效果，在学校开设节水课程，把节水教育真正落到实处。在教学过程中，让学生真正懂得节水的含义，并落实到行动中，而这些享受到节水教育的学生到社会上的宣传效应会产生深远的影响，节水效益才能真正地实现。其次，对校园内的供水、用水设施全面改造，重新按节水型设计施工。比如，学校积极主动的更换一些老旧的、不节水的设备，将宿舍和教学楼中老旧和比较浪费水的老式水龙头全部更换掉，改用新型节水型水龙头；将教学楼中一些老式的冲水便器改用为红外线冲水便器。第三，可以适当创新学校节水用水的制度，比如针对学生宿舍、教学区的用水时间和高峰不同，可采用定时供水等。

（二）家庭自身加强节水教育

首先,要加强家庭成员的节水意识。家长可以陪同孩子观看一些生动且有意义的节水宣传片和动画，参加一些节水的实践活动，平时常给孩子灌输水资源的知识，与孩子一起关注水资源,提高节水意识。其次,要提高节水知识水平。家长可以通过网络、报刊杂志、电视等学习相关的节水知识，与邻里互相交流和学习节水方法，探讨、总结节水窍门与经验,并向孩子灌输这些节水方法与知识，使家庭成员共同提高节水知识水平。

（三）增大节水宣传力度

以校园文化为载体，多方面进行节水宣传。比如说，在世界水日期间，举办节水宣传周，开展各种节水活动；在平时，学校应积极鼓励各个社团和协会举办节水活动，给予大力的支持，并且成立相关的环保协会或社团。学校可以组织志愿者到偏远的缺水山区进行义务教育，让志愿者通过切身感受缺水的生活而明白水的重要性。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/5d195131bdd5b9f3f90f76c66137ee06eff94e65.html