幼儿园小班动物怎么叫教案

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幼儿园小班动物怎么叫教案



教学主题：小班动物怎么叫

教学目标：

1. 认知动物名称及其叫声。

2. 发展幼儿的观察能力及言语表达能力。 3. 增强幼儿对身边环境的学习兴趣。

教学重点：

1. 让幼儿了解常见动物名称及其叫声。 2. 提高幼儿对动物叫声的认知能力。

教学难点：

1. 让幼儿善于观察，并能将所观察到的动物与其叫声联系起来。 2. 培养幼儿的发音能力及言语表达能力。

教学准备：图片、录音设备、电子板书。

教学环节： 一、导入：

1. 通过图片展示几种动物的外貌，让幼儿大声叫出它们的名称。


2. 让幼儿听录音，试着猜测叫声对应的动物。

二、呈现：

1. 展示各种动物的图片，鼓励幼儿模仿动物叫声。老师可以带领幼儿模仿叫声，调动幼儿情绪和积极性。

2. 播放动物叫声的录音，并让幼儿猜测出这些叫声所属的动物。 3. 教师将录音分段，播放每个动物的叫声，让幼儿一遍遍模仿。

三、实践：

1. 让幼儿围坐在一起，向大家展示某个动物的图片，鼓励幼儿模仿叫声并说出动物的名称。

2. 让幼儿自由发挥，设计游戏，如“动物接力”游戏，让幼儿在游戏中学习、巩固所学内容。

四、总结：

通过幼儿自由发言的形式，让幼儿回顾所学内容，让幼儿发表心得体会，老师可以适当提示幼儿加深印象。

五、拓展：

1. 可以根据不同的季节设计相关活动，如野外探险、野生动物观察等。 2. 可以引导幼儿了解不同居住地的动物，比如海洋动物、森林动物等，并让幼儿通过书本或互联网了解更多相关信息。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/5d1890a15bf5f61fb7360b4c2e3f5727a4e92409.html