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尊重卑微阅读理解答案
尊重卑微
偶然读到一篇英文文章，讲的是蚂蚁。 蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家，在我们从未看在眼里放在 心头的原野繁衍生息， 想不到小小生灵， 竟活得如此滋润如此有秩序， 尤其令我 震惊的是它们面对灾难时的行为。 野火烧起来的时候， 你知道蚂蚁如何逃生吗？ 众多蚂蚁聚拢抱成黑团，像雪球一样飞连滚动，逃离火海。当读到这段文字，心 中莫名地震动了一下， 深为这卑微的力量所感动， 仿佛我看见熊熊山火在烧， 一 团黑色正沿山脊流动； 听到“噼叭”的烧焦声， 那是最外一层的蚂蚁在用躯体开 拓求生之路。 假如没有抱成团的智慧， 假如没有最外一层的牺牲， 渺小卑微的蚂 蚁家族绝对全军覆没。 生命的渺小， 全体的单薄并没有什么可怕， 甚至命运的卑 微也不能决断什么，可怕的是忽视了微薄的力量，懈怠了潜在的精神。 敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻厚重，看得伟大而坚强，像一根细小 的针，蚂蚁以卑微的精神穿过我孱弱的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有 什么理由言渺小、说卑微？有什么理由玩世不恭、自暴自弃？ 世上堪称伟大的东西，往往不是体积，而是精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑 微者的威严和挑战。
问题：
1. 写出下列词语的反义词。 尤其（ ） 开拓（ ） 决断（ ） 2. 开动脑筋回答问题。 短文中共 3 个问句： 第一个是设问句V,它在文中起 _____ 作用，第 ____ 自然段是这个设问的回答 第二个是反问句，改为陈述句应为：
第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要
3. 找出文中的一个比喻句。
4. 读第 5.6 自然段，按要求回答问题。
（1） 第 5自然段中“每每读起这段文字，我就泪眼模糊。”这句话与前文 “ _____________________________ ”_ 这一句相照应。找出在这一自然段中画出由 事物引起联想的句子。
（2） 第 6 底然段中，作者为什么说玛依“抱成团”是一种“智慧”？ 蚂蚁家族“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神 hi 3 声体力的单薄，命运的卑微，微薄的力量 di
【解释】 :堤：堤坝；溃：崩溃；蚁穴：蚂蚁洞。一个小小的蚂蚁洞，可以使千 里长堤溃决。比喻小事不慎将酿成大祸
【出处】：先秦•韩非《韩非子•喻老》：“千丈之堤，溃于蚁穴，以蝼蚁之穴 溃；百尺之室，以突隙之烟焚。”
【拼音】：qi a n I 1 zh id 1, ku i y u y 1 xu e 【拼音码】 ：qlzd
【近义词】 ： 因小失大 【反义词】 ： 坚如磐石
【用法】 ：主谓式；作谓语、定语；用于劝诫方面
【英语】 ：one ant hoIe may cause the coIIapse of a thousand Ii dyke
1、 秩序（划掉c i）山脊（划掉j i）千里之堤（划掉t i）体力的（单薄） 命 运的（卑微） （微薄）的力量
⑨世上称得上伟大的东西，往往（不是 ）体积，（而是）精神。 2、 尤其（特别）开拓（开辟）决断（决定）
3、 这样重叠了之后，使和睦、忙碌的程度更加深。 模糊 4、 强调了作者的惊讶、意想不到及发自内心的赞叹，使文章更加生动。
5、 （1）第一个是设问句，它在文中起承上启下 作用，第 4 自然段是这个设问 句的回答。
第二个是反问句，改成陈述句应为 ：我们没有理由言渺小、说卑微。 第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要热爱生命、积极向上、努力进 取不要自暴自弃、玩世不恭。 （2） 因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快。 （3） “千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤， 由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻 ：小问题不注意会酿成大祸。这里 用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。
6 （1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感 动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动， 逃离火海。”相照应。联想的句子：我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿 着山脊（j i j 1）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用 躯体开拓求生之路。
（2）牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来。两种精神：舍己为人、 团结合作。
7、（1）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。 （2）我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神。因为它使我把生命看得严肃， 看得深刻，看得伟大而坚强。启发我：要热爱生命、积极向上、努力进取
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2023-03-15
