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在学习上的自我评价
不管是在学习上还是工作上,自我评价也是很重要的,那么怎么写呢?以下为您整理关于在学习上的自我评价,供您参考!
在学习上的自我评价一
在高中,我的学习能力和探究精神有很大的提高,形成了一套比拟我完整的学习方法,发出问题,解决问题的素养已根本具备,也在各类竞赛与活动中取得不省荣誉。高中生活中,我在学校的各类活动和其他活动中也很积极,参与各科的实验操作,培养了动手能力和科学素养;为班级中同学作学习报告,共同探讨各类问题;在各种公益活动中也有我的身影;等等。 我学会了抓住每一次机遇,因为那是锻炼和提高自己的好时机。当然,更重要的是在高中生活中,我树立了正确的人生观和价值观,拥有远大的高技术工努力为之奋斗。此外,我的爱国情操和文化底蕴也提高不少。
本人为人忠实诚信,讲原那么,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;
愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理能力
性格开朗的我积极参加各种活动和组织。从高二以来担当生活委员一职,积极完成自己的任务,帮助同学清扫,组织一些大扫除等。参加学校的学校组织“学生会〞。
从中获得许多的社会实践能力,并为学校奉献了自己的力量。三年的高中生活,不仅仅增长了自己的知识文化,也培养了我各方面的能力,为我以后出社会以后成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基矗
我是一个性格开朗,生活中充满活力并且很幽默的人,智商一般。为人正直,爱憎清楚,对他人比拟宽容,但有时缺乏一些原那么性。思维比拟独特,具有创造力,遇事理性沉着,好奇心强。
自控力不好,比拟敏感,想太多会伤自己,在面临选择的时候比拟纠结,总是举棋不定,充满着矛盾,有时候做事优柔寡断,在这方面,自己在努力改良,想到的事立刻就行动,不要总是犹豫,不要拖泥带水,希望培养一个干练的自己。 在学习上的自我评价二
在这个学期里我的学习成绩普通。最主要是缺少自觉能力。
我的学习成绩总是不理想,这一点使我十分着急。因为我明白,学习是一个学生的天职,而获取良好成绩既是学习态度和学习能力的表达,更是我报答父母之恩和老师之爱的具体表现。
虽然成绩不能使人满意,但我一直是努力的。我上课能够专心听讲,认真记笔记。我从来在课上不做其他的事,不敢分心。我学习根底不好,理解也比其他同学慢,经常碰到难题,特别是数学和英语。
所以下课后,我有时问同学,也能够向老师请教。得到他们的帮助,不仅提高了我学习
的信心,也解决了我学习中的实际困难。
放学一回到家,我总是自觉完成当天的作业。我的作业虽然不敢保证全部正确,但我敢保证都是我自己一笔一画写的。因为我的根底差,动作慢,所以每天仅完成当天的作业(自然包括复习-书写-预习)就要到夜里11点多钟,常引起父母的埋怨和责骂。当我想到“今日事今日做〞的古训,我只得强忍住委曲和眼泪继续埋头在灯下学习。
我知道学习是我自己的事,而学好知识,才能在今后的工作中发挥作用。我会继续努力,改良学习方法,争取成绩能够提高得快一些,做一个成绩优秀的好学生。 在学习上的自我评价三
我是一名普通大学毕业的学生,美好的三年大学生活让我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了进步,也让我在心理上有了质的奔腾.我在一直不断的努力着做我自己,超越自己,希看可以有更高的质的奔腾。下面我要对这四年的大学生活做个自我评价。
首先,努力积累文化知识,为实践做最充分的预备.每一门课程我都认真对待.我喜欢英语,所以我注重英语的听,说,读,写,译能力进步。我具备了扎实的专业根底知识,系统地把握了与金融、会计等有关理论;熟悉涉外工作常用礼节;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操纵计算机办公软件。
同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 其次,暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作,但让我对工作有了一个初步的熟悉.而且对工作我有很好的适应能力.让我在实践中不断的积累了一定的社会经验。 再者,在团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契.在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到最好.具有极强的团队精神。
最后,在人际交往中我以诚待人,能够与人进行良好的沟通.一直是受老师和同学好评的对象。
我坚信,热情加信心,专业技能加优异的成绩;在竞争中学会沉着,在挫折衷学会微笑;做最坏的打算,尽最大的努力.这样的人生就会是胜利的人生。
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