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美术:美丽的海底世界
活动准备:
1、带幼儿到 海底世界参观
2、各种大小、颜色的半圆形、长方形、三角形、正方形的形状模板
3、印有水草等装饰的画纸 4、各种颜色的蜡笔、浆糊 活动过程:
一、谈话导入,激发兴趣:
前几天我们参观了海底世界,海底世界里都有哪些小动物住在里面呢?(知道海底世界里有许多鱼和其他的小动物。) 他们长得一样吗?你都看到了哪些形状的鱼? 二、出示各种形状模板,拼拼玩玩,认识鱼。
1、认识鱼,知道鱼是有哪几个基本部分组成的。(鱼身、鱼尾和鱼鳍)
2、观察认识材料。
1)请你们看看这里都有哪些形状的材料?(出示四种形状模板) 2)分别辨认正方形、长方形、三角形、半圆形,并在自己的桌子上找出图形。
3、 尝试拼搭各种形状的鱼
1)、材料准备好了,让我们试试用这些材料能不能造出新房子。(老师示范模板拼搭小鱼)
2)、幼儿操作,师指导幼儿拼搭 三、幼儿作画,教师进行指导。 1、将拼搭好的小鱼粘贴在纸上。
1)我们做好的小鱼十分想家了,让我们把他们送回海底世界吧。 2)教师示范一条小鱼的粘贴过程:鱼身鱼尾鱼鳍 2、添画鱼的各种花纹
小鱼的身上还有许多美丽的花纹,请小朋友用小蜡笔为它们画上吧。
四、幼儿自我介绍并欣赏作品:
1、你的海底世界里,都有哪些形状的鱼呢? 2、为自己的小鱼取名字。 你为它们取什么名字? 活动目标:
1、知道鱼是有各种形状、颜色、大小的,并初步了解鱼的基本结构。
2、区分正方形、长方形、三角形、半圆形,尝试用组合图形的方法拼搭鱼。
3、培养幼儿喜爱小动物的情感。
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