七彩阳光1-4复习课

2023-04-10 03:05:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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七彩,复习,阳光
年级 1--2 课题

学科体育胡家全

日期执教人

10.26 胡家全

课型复习

复习七彩阳光

主备人

1—4节

使用时间 10.28

知识与技能目1、复习七彩阳光1—4节动作，重点对踢腿运动进行复习标 2、跟随音乐节奏进行练习，规范学生的动作。

1、通过教师的带领，学生回忆动作，并能自己练习

教学过程与方法目2、复习的过程中教师要及时的发现动作中存在的问题并纠正，对不目标标熟练的节拍要多加练习

3、跟随音乐节奏做完整的动作，教师前面领做。帮助学生熟悉节奏。

情感、态度与价1、培养学生良好的体态

值观目标 2、提高学生勇于竞争勇于展示的心态教学重点教学难点课标要求教学方法知识链接课时分配教学教师活动过程

1、第三节的动作 2、节奏与动作合拍

1、节次之间的连接，动作与节奏的结合 2、动作的标准及细节动作的把握

纠错法、提示法、整体练习法 1

时间学生活动

练习次数

准备课堂常规: 部分体育委员带领全班同学到指定地

点集合检查人数并向老师汇报出勤情况宣布本课的学习内容，目标和要求。

检查学生服装，安排见习生基本一、复习1—4节部分要求：动作舒展、合拍

预备节的第三八拍：迈左脚，左臂侧平举，左摆头90度，眼看左手，右手要贴紧身体。学生容易出现右手不贴紧，或不摆头的错误动作。第一节伸展运动：手臂手指需要伸直出现手指弯曲的现象，从体侧走的动作从体前做。扩胸运动：手臂的侧平举成侧下

组织队形: xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx △

要求：列队快、静、齐

组织队形：成体操队形散开 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

△

学生在练习过程中，要根据教师讲解的注意事项，纠正自己的错误动作

举，弓步两脚距离太近，完成不了弓步动作，所有八拍的3-4拍肘关节出现下垂的错误动作，第三、四八拍时，有的学生提前转体，手臂高度过低，没有达到要求。踢腿运动：左右手的动作变换多，方向变换多，而且节奏较快，学生不能完全掌握，需要多加练习。体侧运动：一二八拍之1、2拍时，肘关节要外展，不可向前，5、6 拍时，手臂伸直，手腕用力，五指并拢，并伸直。向那侧迈脚时，那侧手臂上举。这里有部分学生很容易做错方向，重点练习，让学生牢记。

方法： 1、老师带领学生按节拍（慢节奏）复习，教师指导错误，纠正动作 2、教师带领学生分节次进行完整动作的复习，规范学生动作并在复习中指出每节操的重难点和易错之处，并强化练习。 3、对自己不熟练的动作、节次进行练习，教师巡回解决学生疑难问题 4、教师带领学生进行跟节奏的练习，教师在前领做。 5、学生跟音乐练习，教师要在学生完成后及时的指导、评价，对动作进行纠正和定型 6、选出做的较好的同学领操，并给与一定时间的休息作为奖励，激发其他学生的练习热情。

结束集合队伍部分对本节课的学习情况进行总结

作业：在脑中想动作提出课下要求下课，将队伍带回

师生共同复习时，教师引领学生使动作规范学生进行巩固练习时，教师要视导、并纠正动作，对不熟练的动作，多加练习

对学生的要求：

1、教师带领复习的时候，他要认真

看、听、做，不能跟其他同学说话或走神

2、练习时，一定要认真，遇到不会

的相互讨论，或请教老师，对于老师强调的注意事项和规范的动作，要时刻注意

3、跟节奏时，尽量不看教师的动作，

实在记不起动作或跟不上节奏时可以看教师的动作

4、通过多次的跟音乐练习，熟知自

己哪节或哪个动作不熟练，要多加练习，并听取教师评价及纠正的错误

5、摆正心态，不能看到别人休息了，

自己就放松要求，要知道达到教师的要求方能进行休息。

快速整队集合认真听取教师的评价

完成教师布置的任务（利用课余时间想动作）

听取课下要求，完成教师布置的任务