转型背景下的应用型本科院校实践教学改革探讨——以安徽三联学院电子信息工程专业为例

2022-12-23 22:47:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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转型背景下的应用型本科院校实践教学改革探讨——以安徽

三联学院电子信息工程专业为例

徐丽萍

【期刊名称】《科教文汇》 【年(),期】2017(000)013

【摘 要】以安徽三联学院电子信息工程专业为例,探讨转型背景应用型本科院校实践教学改革.文中首先确定了该校电子信息工程专业的人才培养的服务对象,剖析了该校电子信息专业目前的实践教学中存在的问题,然后基于CDIO理念,构建实践教学体系.生产一线分解提炼实践项目,使实践教学更贴近生产实际,达到所学即所用的教学目的.

【总页数】3(P64-66) 【作 者】徐丽萍

【作者单位】安徽三联学院电子电气工程学院 安徽·合肥 230601 【正文语种】 【中图分类】G642 【相关文献】

1.独立学院电子信息工程专业实践教学体系改革r——以安徽大学江淮学院为例 [J], 谢苗苗;蔡培君

2.应用型本科院校国际经济与贸易专业实践教学体系改革探析--以安徽科技学院财经学院为例 [J], 颜海明


3.新工科背景应用型本科院校人才培养模式改革实践——以安徽三联学院交通运输专业为例 [J], 许佳佳; 凤鹏飞; 许倩倩 4.应用型本科院校科研反哺教学的实证研究 ——以安徽三联学院外语学院为例 [J], 丁美杰

5.新工科背景应用型本科院校人才培养模式改革实践——以安徽三联学院交通运输专业为例 [J], 许佳佳;凤鹏飞;许倩倩

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