第4课孙权劝学练习题含答案

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人教版语文七年级下册 (2016) 第一单元 第 4 课 孙权劝学 同步练习题

1．给下面加点的字注音。 卿( ) 岂 ( ) 涉( ) 孰( ) 刮 ( ) 遂( ) 2．解释加点的词语。

(1) _____________________ 卿今当涂掌事 (2) ___________________ 蒙辞以军中多务

(3) _________________________________ 孤岂欲卿治经为博士 (4) _______________________ 但当涉猎 (5) _________ 孰若孤

(6) ____________________ 及鲁肃过寻阳

3．写出下列加点字的古今异义。

(1) _____________________ 孤岂欲卿治经为博士邪 孤：古义： _____ 今义： 博士：古义： ___________________ 今义： ____________________________ (2) _______________________ 但当涉猎 但：古义： ________________ 今义： (3) ________________________________ 蒙乃始就学 就：古义： ____ 今义： (4) ____________________________________ 见往事耳 耳：古义： 今义： 4．指出朗读节奏划分不正确的一项 ( ) A. 蒙辞/以军中多务 B.孤岂欲卿/治经/为博士 C.自以为/大有所益 D.及/鲁肃过寻阳 5. 填空。

(1) ___________________________ 《孙权劝学》选自《 _ 》。这是一部 _____ 到 _____ 共 ________________________________ 通史，记载了从

1362 年间的史事。作者是 _____ (朝代 )的 _____ ，他是著名的 _________ 、 ________

(2) ____________________________________________________________________ 表现孙权对下属吕蒙爱护和器重的一句话是： ___________________________________________ (3) 孙权给吕蒙提出的读书目标是： _________________________

(4) 《孙权劝学》并没有直接描写吕蒙的进步，而是通过鲁肃的“大惊”和他所说的话表现出 来的，这两句话是： _____________ ， ________________ ！

(5) _________________________________________________________________ “孤岂欲卿治经为博士邪”一句中的“经”指《易》 《___》《___》《礼》《 ________________ 》等书 6. 读书是一种享受，一种生活方式，一种生命的必需。你认识到读书的重要性了吗？ (1) 请你写出两句有关读书的名言 (2) 请你写出三个有关读书的成语或典故

(一) 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，

不可不学！ ”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博 士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书， 自以为大有所益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰： “卿今者才略，非复吴下阿蒙！ ”蒙曰：“士别三日，即更 刮目相待，大兄何见事之晚乎！ ”肃遂拜蒙母，结友而别。 7. 解释下列加点的词。

(1) ______________ 见往事耳

(2) ___________________ 即更刮目相待 (3) ___________________ 及鲁肃过寻阳 8. 用现代汉语翻译下列句子。


（1）孤岂欲卿治经为博士邪! （2）但当涉猎，见往事耳。_

9. 鲁肃为什么主动与吕蒙“结友”？ 10•文中侧面写吕蒙的句子是哪一句？表现了吕蒙的什么变化?

11. 吕蒙的变化对你有什么启示?

（二）

吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》

一部，俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚 ①兴亡之事， 日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄 ②言，政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。（选自 《太平广记》）

【注释】①世祚：指国运。②玄：深奥。③政：只，仅仅。

12. 根据《古汉语字典》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。 （1）向梦见伏羲、文王、周公（ ） A.刚才 B.假如 C•接近 D.向着 ⑵日月广明之道（ ） A.道路 B.道理 C.引导 D.方法

13. 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是 （ A. 乃博览群籍 蒙乃始就学 B. 以《易》为宗 自以为大有所益 C•忽于眠中

D.与我言论世祚兴亡之事

于我如浮云 众人皆问之

）

14. 下列选项中对画线句子理解正确的一项是 （ A. 众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。 B. 众人坐着都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。 C. 在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。 D. 在座的人都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。 15.

自己的话回答。

）

文中吕蒙的好学体现在哪些地方？用一

16. 高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，可以让你有许多的写作灵感。多读书, 可以让你全身都有礼节。多读书，可以让你变得聪明，变得有智慧……下面是某校七至九年 级学生读书情况调查以及同学们对读书的看法，请你回答问题。 【材料一】读书现状调查表



学鞭 调查尊甘、 七年级 和U町供自由 啊读的时间

八年皱

1,5

小时

L2

小时 35#%

0,5

小时 仏吕％

27.8%

读申所占比重


【材料二】

甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下 手。 乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？ 丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。 (1) 分析上面的表格，你得出的结论是：

(2) 请你针对以上同学们的发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。 ①向校长提建议： ②向同学提建议： 答案: 1. q i ng q 1 sh e sh u g u a su i 2. (1) 当道，当权 (2) 推托

(3) 研究儒家经典 (4) 粗略地阅读 (5) 谁

(6) 到，等到

3. (1) 古时王侯的自称 当时专掌经孤单、孤儿

学传授的学官 学位的最高一级 (2) 只 转折连词 (3) 开始从事 开始从事 (4) 表示语气的助词 耳朵 4. A

5. (1) 资治通鉴 编年体 战国

史学家 五代 北宋 司马光 政治家

(2) 卿今当涂掌事，不可不学！ (3) 但当涉猎，

(4) 见往事耳。 卿今者才略

非复吴下阿蒙 (5) 诗 书 春秋 6. (1) 读书破万卷，下笔如有神。 (杜甫) 腹有诗书气自华。 (苏轼)

十年寒窗 汉书下酒 (2) 韦编三绝 开卷有益

7. (1) 历史 (2) 重新 (3) 经过

8. (1) 我难道想要你研究儒家经典，成为博士吗？ (2) 只应当粗略地阅读，了解历史罢了。

9. 鲁肃之所以主动与吕蒙“结友” ，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁 肃敬才、爱才，二人志趣相投。

10. 卿今者才略，非复吴下阿蒙！积学修业，学有所成。

11. 示例：①读书学习非常重要；②读书给人以乐趣，给人以光彩；③一个人即使基础差, 只要态度端正，刻苦努力，就一定能学有所成。 12. (1) A (2) B 13. A 14. C

15. ①博览群书 ② 梦中诵书

16. (1) 初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所 占比重越来越大。

(2) 校长你好，我们学校可以每周专门安排一节课，让学生自由阅读吗？ 同学们，读书要

有所选择，可以从自己有兴趣的书籍入手。

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