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八校课改集体备课模板
学校: 石塘小学 学科: 语文 年级:四年级 课题 主备人 执教人
20古诗两首 李绍綨
参备人 审核人
课型
新授课
课时 杨帆
第二课时
1、学会第二首古诗的字词。
学习
2、我能有感情的朗读古诗,背诵古诗,理解古诗意思。
目标
理解诗句的意思,在朗诵中想象诗歌描绘的情景,体会作者的思想感情。
重难点
具 体 流 程
【自主学习】
1、大声朗读古诗,读准字音。 送元二使安西 王维【唐】
渭(wèi wéi)城朝(zhāo cháo)雨浥(yì yí)轻尘, 预 学 案
客舍(shě shè )青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
2、再读古诗,我发现了: 《送元二使安西》写的是 (什么时间) (谁)在 (什么地方) 送 (谁)去 (什么地方)
【导入新课】复习旧课
导
学
案
1、背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 2、用自己的话复述古诗的意思。
【合作探究】1、交流本诗的重点字词意思,了解本诗的大致意思。
2、作者要送别的人是谁?那个人要去什么地方? 3、送别的时间、地点、环境气氛。
【达标检测】本首诗是作者( )在( )送别好友( )去( ),其中好友要途经( )。
复备栏
从“__________,__________”中,我们可以体会到王维送别元二时的淡淡的哀愁。
【整理总结】同学们,送别是古诗词中永恒的话题,不管是怎样的送别,都书写着同一个字——情,人间最美是真情。除了友情,还有亲情、师生情等,也许,你也有一些话想对亲人或朋友说,或者你也有一个分别很久的朋友,课后,把你想对他说的话写下来。好好珍惜这份真情吧。
【课外拓展】1、老师整理了一部分离别诗送给同学们,喜欢的话读一读,感受古人的淳朴的情怀,体验深情厚谊带给我们的感动和温暖。你还可以多收集一些。
2、拿起笔,把这首诗写下来,把他永远留在我们的心中。
【板书设计】五、板书设计
王维
送元二使安西 祝福 关切 期盼
元二 依依惜别
教学反思
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