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爱妈妈小班诗歌教案
现在的孩子在家里都是小皇帝,只知道索取,从不知道家长的艰辛,由于小班幼儿年龄小的特点,他们来到幼儿园就会很思念自己的妈妈,针对这些问题,我选择了本首诗歌,目的是为了让幼儿在思念妈妈的同时进行情感渗透,使幼儿了解妈妈的辛苦,感受到妈妈的爱,从而激发幼儿爱妈妈的情感,懂得要关心,爱护自己的长辈。 1、丰富词汇:绿色的、美丽的、清清的
2、在理解诗歌内容的基础上,能够伴随动作朗诵诗歌。 3、激发幼儿爱妈妈的情感。
教育活动准备:幻灯片,歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》
一、 以歌曲《小乌鸦爱妈妈》引出活动内容 导语“小朋友,刚才听的什么歌?小乌鸦这么关心自己的妈妈,那小宝宝门也爱自己的妈妈吗?在幼儿园里谁就是你们的妈妈呀?今天老师妈妈也给小宝宝带来一件神奇的礼物猜猜看是什么?”
二、 新授诗歌《爱妈妈》重点
1、出示课件,丰富词汇:绿色的、美丽的、清请的 提问:这件礼物是什么?画面上有什么? 什么颜色的大树?
花朵漂亮吗?那它是一朵什么样的花呢?
小河里的水是什么样的?
2、结合课件,帮助幼儿理解诗歌内容
导语“今天老师妈妈还请来了几位小客人,猜猜它们是谁呀?”
提问:小鸟喜欢在谁的身边飞来飞去? 蜜蜂喜欢在哪里采花蜜? 鱼儿离不开什么?
我们小朋友离不开谁?最爱谁呢? 为什么最爱你的妈妈呀?
3、教师有感情地伴随动作朗诵诗歌,幼儿欣赏。 4、幼儿学习朗诵诗歌。
5、教师、幼儿分角色朗诵诗歌。
1、教师小结幼儿朗诵及表演诗歌的情况及时进行表扬。 2、激发爱妈妈情感。
提问:你应该怎样去关心爱护自己的妈妈呢?
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