幼儿园中班教案《冰糖葫芦》

2023-01-08 16:39:45   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园中班教案《冰糖葫芦》



中班教案《冰糖葫芦》适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能按数量多少进行排序,能正确判断7以内物体数量,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园中班《冰糖葫芦》教案吧。

活动目标:

1.能正确判断7以内物体数量。 2.能按数量多少进行排序。

3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4.发展幼儿逻辑思维能力。



活动准备:

1.1-7数量不同的冰糖葫芦道具7串。 2.各种数量不同的苹果卡片7张。



活动过程: 1.提问导入

小朋友,吃过糖葫芦吗?好吃吗?是什么味道的?你们在吃糖葫芦时,一定要注意安全,因为竹棒尖尖的,很容易刺伤小朋友。

今天,老师也做了一些特殊的糖葫芦,你们想看吗?出示7串糖葫芦,(把7串糖葫芦插到黑板上用胶带粘好的孔里)

1)请幼儿数有几串?并且数数每串上有几个?

2)启发幼儿给糖葫芦排队,并引导幼儿找规侓。(从左向右排)

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3)按从少到多排序。按从多到少排序。

2.出示数量不同的苹果卡片7张,让幼儿学着给苹果卡片排序。 1)启发幼儿给苹果卡片排队。

2)问:第一种是按什么规侓排的?第二种呢? 3.制作

今天,老师教小朋友做一串橡皮泥的糖葫芦,请小朋友注意观察。

1)把橡皮泥搓成一长条。 2)把它分成几份。 3)把每一小份搓成小团。

4)用竹签串起来,就成了一串橡皮泥的糖葫芦。 4.学儿歌:《冰糖葫芦甜又甜》 冰糖葫芦甜又甜, 红红山楂圆又圆。 一排排呀一串串, 尝一尝呀笑眯眼。 不用说话先点头, 你说喜欢不喜欢? 喜欢喜欢真喜欢。 你一串,我一串, 不给他呀要翻脸。 你一串,他一串, 人人脸上笑开颜。



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