屈原手工课的教案

2022-04-15 16:18:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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屈原手工课的教案

目标:1、了解中国传统节日端午节的各种习俗。(知识)2学习用包纸粽的方式来庆祝端午节。(技能)3、在活动中运用自己的方法创造性的包纸粽。(创造)

重点:了解中国传统节日—端午节的各项习俗。 难点:想办法把“米”包进“竹叶”里面不漏出来。

准备:物质准备:彩色纸条、线若干、一串做好的纸粽,双面胶,挂纸棕的彩条,端午习俗视频制作粽子步骤图。经验准备:活动前学会唐诗《端午》,幼儿活动前和家长一起了解端午的来历,习俗。

活动过程:一、提问引入活动1、小朋友们,你们知道农历五月初五是什么节日吗?(幼儿:端午节)为什么要过端午节啊?(为了纪念屈原)你怎么知道的?(爸爸妈妈讲的、电视上看的,还有唐朝文秀的诗歌为证、、、大家一起念儿)2、端午节人们会做什么事情呢?(幼儿举手回答:划龙舟、吃粽子、挂艾草、、、、、)3、全国各地的人们庆祝端午节的做法也是不一样的,我们来看一下人们还有哪些方法来庆祝端午节。二、我们庆祝端午——包纸粽。1、我们这儿最常见的习俗就是吃粽子,你吃过粽子吗?吃过什么味道的粽子呢?(幼儿自由说一说)2出示包的一串纸粽。这是什么?幼儿观察粽子是什么形状的?你会包粽子吗?(请个别幼儿拿着彩色纸条和碎报纸讲解,教师适当的补充,然后家长和幼儿跟着做粽子的图片一起练习一遍)。我们桌子上有米,有彩纸,有线,有双面胶,我们一起来做五彩粽吧!请家长和孩子们一起包纸棕,我们来比赛一下,


看哪一组的家长和孩子们包的纸粽子最多,包得(不漏米,三角形)3、家长和孩子一起制作纸粽(背景音乐:古筝、琵琶等古典音乐)

教师解说词:端午节、清明节、中秋节、元宵节等是我们中华民族的传统节日,中华五千年的历史文化、民风民俗需要我们一代又一代的人去传承,因此,我们设计了今天的这个活动,希望通过家长和孩子们亲自了解和参与端午节的民俗活动:包纸棕,呆会还有划龙舟活动,感受和体验传统节日的快乐,同时把我们中华民族的传统文化传承下去。


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