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长沙市一中《信息技术基础》教案 2014年9月1日第 1 周星期 一
课题 教 学 目 标
信息技术课程概述
1. 使学生了解信息技术课程的基本结构及内容安排。 2. 介绍本学期信息技术主要活动及任务。
3. 通过对信息技术课程的介绍,培养学生学习信息技术的兴趣,激发学生的积极性。
教学重点 信息技术常规课程的基本安排,信息学奥赛的简介
转变学生对信息技术课程的固有思维,引导学生合理、健康的使用
教学难点
计算机。
主要教法 讲授、案例演示,操作练习。 教学媒体 多媒体机房,投影。
教 学 过 程
一、课堂引入 提问:
通过提问,引发学生对于信息技术作用及计算机用途的思考。 请部分同学谈谈自己的看法。
师总结:信息技术不仅仅是娱乐方式,更是一种生活方式。
举例说明:请同学们先举例,老师随后展示PPT:信息技术的应用领域。 二、信息技术在当代社会的作用
师提问:除了娱乐,我们可以用信息技术做什么? 生回答,教师展示PPT。
三、高中信息技术学习内容
高中一年级上学期:信息技术基础,包括信息技术的基本概念及特征、文本信息的加工与表达,表格信息的加工与表达,多媒体信息的加工与表达、图像处理及flash动画等基础知识;
高中一年级下学期:选修模块:算法与程序设计,通过学习VB语言,掌握简单的程序设计与软件开发的流程。 四、机房注意事项
1. 上课形式与地点:小班上课、科艺楼五楼
2. 课程的成绩:平时成绩(30%)+期末成绩(70%) 3. 卫生要求:零食、饮料等禁止入内,离开时清理桌面。 五、信息学奥赛简介 1. 比赛形式:上机编程
2. 学习的知识:程序设计语言 算法 数据结构 3.我校信息学奥赛获奖情况简介
4. 信息学奥赛当前的政策 5. 报名方式、学习时间安排。 六、课堂小结
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