用爱心打开学生心灵的窗户 朱慧华

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用爱心打开学生心灵的窗户

新蔡县十里铺中学 老师：朱慧华

一代教育家蔡元培先生曾

个人；要有

说过：“要有

的社会，必先有

的

的个人，必先有的教育。”推而广之，要有

的教育，必先有优秀的教师。

有人把教师比作“托起明天太阳的人”。“托”，

像母鸡一样“护”着小鸡；也

比喻很恰当。

像马戏团那样“驯”着每一位教育工作者投

动物。教育是一门高深的艺术，需要入 更不

的爱心来阐释这“托”的含义。 爱就使

教育，

爱心就不

打开学生心灵的窗户，

爱心

合格的、优秀的教育工作者。

的依托，的队伍。

才能培养出一支高素养的队伍，一支属于21世纪

古今中外，无数优秀教育工作者身体力行，无声地向说了学生，

颠扑不破的道理：

像爱

诉

的孩子那样爱每一位

。

才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教育好

教师，也许大家对魏书生名字并不陌生。他任校长、

书记，省内外社会兼职达38项之多，他没改过一篇作文，没考过一次试，以1988年魏书生所教的两个毕业班为例：暑假升学考试135名学生都

了升学分数线；全市14所中学，超过600

、二、名

分的考生共30名，魏书生班占了10名；全市总分三名及语文、政治、数学、化学、英语、生物的学科


魏书生班的学生。”当我看到段文字时，我被深深的震动了，

同样是一名老师，我多么想像他一样啊。 毋庸质疑，魏书生的教学当然好，可是行的，有那

老师，书教的也不错，但

的另

不基石，那

书教的好是不有他好，为

---对学生的

？

缺少了成绩

爱和尊重。

他的尊重是真尊重，不虚情假意，点到为止。他对学生的尊重，就如成人之间的你我关系。从我自身看，毋庸置疑，我爱

的学生的.课下，我也会对学生摸摸头，开开玩笑；学生

去医院；每逢过节，我也会把

我，学生

学生，；当，学生对

病了，我也会嘘寒问暖，带住宿的学生叫到家里。当

犯了错，我

，骨子里，我

会站在老师的立场，会批评

冒犯了老师的尊严.心甘情愿的折服。

顶撞了我

，我也会觉得

一时的感动，而当我从教室里

。 你怕辜

，有些被强迫的学生就不愿学习了，这 可是朋友

，朋友托办的事，

要办好，

负他。魏书生的课堂，应该，学生是魏老师尊重的朋

友，魏老师是学生尊敬的朋友，交换的条件是，老师给学生最好的民主，学生给老师最好的成绩。

他收获了亲近和

。

民主，真正的从骨子里魏书生放弃了高大，

假如每个老师都如魏老师那样

去爱学生，把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一


点，那么，育工作者，

有

有分数的，也会有社会道德的成熟。教

面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代。

的见解，不轻信，不盲从，需要

更不

的思想，有

会迷信老师的权威，这就的

爱心去感动

。

如严父慈母一样，用

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”，在座的同行们，在

的教育生涯中，未来的路还很长很长，但样的

，只要

遇到

一如既往地用爱心去浇灌每一位学生心爱的孩子一样，

理由不

！

的心灵，如同对待我坚信，光芒

用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的

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