社会学调查方法

2022-04-01 08:26:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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调查课题:微博对北京市大学生的影响 一、来源

微博从 09 年在中国推出至今,以超乎想象的速度扩散普及,不仅使用者数量剧增,也在现 实领域产生了诸多连锁反应。诸如“微博打拐” “免费午餐”等活动的发起和传承,产生了 积极的效应;此外,如“微博暴力”等负面事件也层出不穷。作为网民主体的大学生,一方 面对微博的推广及发展起到了巨大作用; 另一方面, 作为接收者, 微博对大学生从学习到生 活、从思考到行为都产生了许多影响。 基于这种现状, 我们根据自己的兴趣及现今社会热点, 选择了这一课题进行具体研究 目的及性质: 我们希望通过调查了解大学生对待微博的态度, 对微博的运用程度, 以及微博 对大学生具体生活的影响, 诸如对大学生信息接收、 价值判断、 日常生活和具体行为等方面 的影响。 调查中, 我们试图发现微博对大学生从思想到行为上所产生的正负面影响, 从中 发掘微博的有利因素加以利用, 减小消极作用的影响。 而且有利于更好地加强大学生微博管 理,促进校园网络舆情的引导,促进和谐校园的建设。

二、调查方式

在学院路学校中发放问卷了解现状, 按照各学校人数比例进行分层抽样, 其间通过访谈的形 式了深入解大学生微博用户的习惯与体验。

三、课题内容

通过研究大学生使用微博的初衷、 现状等来解析微博吸引大学生的原因, 首先通过比较微博 与社交网络、即时通讯、 主流媒体之间的区别总结微博的特点。其次, 设计一封针对大学生 新浪微博使用现状调查问卷, 比如微博的使用程度, 北京市大学生对微博的态度和看法, 学习娱乐,社交,舆论 4 个方面探究微博对大学生的影响。通过研究大学生的思想变化、 个性发展等来分析微博对大学生造成的影响。 最后, 在收集的数据资料基础上总结对大学生 如何更好地使用用微博提出相关建议。

四、问卷内容

1 您的性别: [ 单选题 ] A 男; B 女;

2 您所在的年级 [ 单选题 ] A 、大一; B 二; C 大三; D 、大四;

3 你有微博吗? [ 单选题 ] A 、有,并且一直在使用; B ,但已经不用了; C 没有

4 你没有或者放弃放弃关注微博的原因是什么 ? [ 单选题 ] A 、影响学习 B 有时间






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C 不感兴趣 D 其他

5. 您今后是否愿意尝试开通使用 “微博”? [单选题 ] A 、一定会; B 能会; C 不会

7 请问您平均每天关注微博的时间为: [单选题 ]

A 、两个小时以上; B 至两小时; C 半小时至一小时; D 半小时以内;

8 您关注微博主要是为了那方面的需求? [ 多选题 ] A 、关注身边好友,加强交流互动; B 、记录个人生活; C 了解所学专业信息

D 自由表达自己的想法,发表议论 E 娱乐信息,明星的动态 F 时获取新闻信息 G 紧跟潮流; H 、了解专家视角 I、其他[详细]

9 你认为网络社交对现实社交有什么影响 ? [ 单选题 ] A 、更加依赖网络社交

B 网络语言使得现实社交更加丰富潮流 C 表达能力和书写能力下降

D 网络社交中的畅所欲言使得我在现实社交中更加游刃有余 E [详细]

10 你认为关注微博对学习有没有影响 ? [单选题 ] A 、有积极影响 B 、无影响 C、有消极影响

11 你是否认同 “微博 ”能够促进人们之间的实时交流, 增进好友之间的了解与友情吗? ]

A 非常认同; B 认同一部分; C 完全不认同

12 你会在课堂上关注微博吗? [单选题 ] A 、经常 B C 从不

13 关注微博后 你的学习时间有什么变化 ? [单选题 ] A 增加 B 减少 C 变化

. 在使用 “微博”后,您与身边的好友同学的交流次数是否增加? [单选题 ]

A 明显



[

2




叮叮小文库

B 较显著 C D E 没有 .

您通过 “微博 ”是否更快地了解到好

友的最新动态 [单选题 ]

A 明显 B .较显著 C D E 没有

. 通过“微博”,您是否结交到了更多志同道合的好友? [单选题 ]

A 明显 B 较显著 C D E 没有

. 您是否经常从微博中获取信息因而在朋友交流中引起新的话题? A 随时 B 经常 C D E 、从不

. 您是否在使用 “微博”后增进了与现实朋友的了解和交流 ? [单选题 ]A 明显 B 较显著 C D E .没有



[单选题 ]3




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