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以尊重老师为主题的班会教案
教育目的:
让学生明白为什么要尊师重道,让他们做尊师重道守纪律的好孩子。 教育重点:
培养学生尊师重教的良好道德品质,把对老师的爱转化为学习的动力;教育方面的困难: 让学生了解老师在日常生活中是如何为他们努力的。 班级:初二;教育形式: 背诵、表演和制作 准备工作:
1.准备制作感谢卡的材料,如纸板、彩笔、剪刀等。 一、导入1、背诵老师
老师:大家早上好!我是郭老师。 杨:我是杨。
今天的主题课将由我们主持;现在我们的同学杨将为大家朗诵一首诗。 二。宣布班会主题“尊重老师,从心开始”
老师:那么我们班的主题班会就是“尊师,从心开始”。大家一起来读吧。
杨:为了表达我们对老师的感激之情,我们送上一首歌:每当我们走过老师的窗前,我们献上一首歌。
1.全班一起唱(每当我们走过老师的窗前)杨:同学们,我们用歌声赞美了老师,所以在我们的生活中有很多老师教给你们知识。你认识你的老师吗?让我们去找老师。有请xXx介绍郭老师的一天。
四:一天介绍老师
老师:谢谢xXx的介绍。同学们,你们见过教师节吗? 回答:
老师:同学们,你们已经看了我一整天了。你知道老师有多辛苦吗?其实我们生活中的老师也是这么辛苦的。让我们看看!
看我身边老师辛苦的图片。老师:这些老师用心教我知识,用心陪伴我们成长。我们想想他们是怎么陪我们长大的。
生:(讨论和回答)六。背诵和阅读。 1当我的作业不工整的时候,你可以耐心的说:注意写,好好写。2我上课不认真听讲的时候,你可以敲敲我的桌子,小声说:“好好学习,专心听讲。”
当我做错事的时候,我又哭了。请握住我的手,告诉我——不要害怕!当我站在舞台上的时候,我有点害怕。 你对我竖起了大拇指。
当我考试成绩不理想的时候,你笑着对我说:继续努力!它会进步的。
老师:老师的辛苦让我们健康成长。然而,他们没有多余的时间去考虑他们的孩子和享受生活。他们把他们的爱献给了孩子们。 老师:同学们,请看这些图片。
七。看图讲故事(陆永康事迹)这是陆永康,贵州的一位乡村教师。他九个月前出生,生了一场重病,小儿麻痹症。他评价自己的毅力和爱心,跪着教了36年的学生。
老师:这是一个多么感人的故事啊!同学们,看了这么多图片和这位老师的故事,你们觉得这位老师值得我们尊敬吗?你知道有哪些尊师重道的故事吗? 八、讲尊师重道的故事。
生:从前,有一个人名叫师洋,他想向程颐老师请教知识。当他去老师家时,他看见老师正
在房间里午睡。师洋不忍心吵醒老师,所以她静静地站在门口,等待老师醒来。
天太冷了,雪下得很大,师洋冻僵了。直到程先生醒来,他才发现师洋站在门口。雪已经到了他的膝盖,程先生被深深地感动了,握着师洋的手,说不出话来。老师:师洋是个什么样的孩子?我们应该向师洋学习尊敬老师。老师为了增长我们的见识,学会做人,做了很多努力。那么我们能做些什么来尊重老师呢?(讨论交流)九。老师要求尊重老师。
老师:现在我们来看大屏幕:学生不一定要做什么大事才能尊重老师,只要从小事做起,比如: 1、作业认真工整,让老师赏心悦目。 2.见面,微笑打招呼,让老师累。
3.遵守纪律,积极思考,让老师在课堂上开心。 4.争取好成绩,让老师骄傲。
5.保持教室和讲台干净整洁,让老师满意。
上完这堂课,孩子一定要懂得尊重。老师,一定有很多话要对老师说,那就让我们把美好的祝福送给辛勤工作的老师吧。 十一部小制作
1.画一幅你最喜欢的老师的画。送祝福 2、剪爱心,送上祝福语
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