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单韵母的四声调
时间:2021.02.09
创作人:欧阳历 创作人:欧阳历
时间:2021.02.09
活动目标:
1、 2、 3、
知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读。 掌握单韵母/的四个声调。
通过游戏的形式让幼儿对学习拼音感兴趣。
活动准备:
课件、四声调卡片 活动过程:
1、 律动《声调符号歌》
师:小朋友们,生命在于运动,运动让我们更加健
康,你们喜欢运动吗?让我们随音乐一起运动吧! 二、复习单韵母『的四声调
1、 《猜猜我是谁》
师:在拼音王国里我们认识了许多拼音朋友,它们还 带来了它们的四胞胎兄弟,你还认识吗?(出示四声 调)幼儿认读。
2、 游戏:《摘苹果》
师:(岀示a的四声调)小朋友们,这棵树上有许多 苹果,游戏时,我请小朋友任意摘下一个苹果,再说 说摘下的是什么苹果。如苹果上写了 就声读幺冗 三、 认读掌握『的四声调
1、
猜谜引入『
师:老师这里有一个谜语,请小朋友来猜一猜。 (嘴巴张成圆形发音是哪个拼音宝宝呢?) 幼:嘴巴圆圆0、0、0
2、
学习/的四声调
(1)讲故事:&妈妈生了四个漂亮的宝宝,可是四 个宝
宝长得太像了,她灵机一动,想岀了一个好办法,她 给四个宝宝戴上了不同的帽子,非常漂亮!瞧,她们来 To
0戴上了第一顶平平的一声帽子,读音也是平平的, 就
像大公鸡叫喔喔,请小朋友跟我读。(师发音,幼儿手 势助读)
0戴上了第二顶从左下到右上的二声帽子,声音从中 间
向上升,声音扬起来,师领读(用手势助读)
0戴上了第三顶由高到低再到高的三声帽子。声音先 降
下来再升高(师发音,幼儿手势助读)现在我懂了”
0戴上了第四顶从左上到右下的四声帽子,读时声音 是
从高处降下来的(师发音,幼儿手势助读)卧室” 四、 游戏巩固练习
1、《大声小声》
游戏规则:我读大声,你读小声
2、《收信游戏》
游戏规则:师引导:我这里有几封信,要送到小朋友手 里,收到信的小朋友要把信的内容念出来。幼儿:叮铃 铃、叮铃铃,邮递员阿姨(叔叔)来送信,小小信封收 到后,请你念给大家听
师本人或请一位幼儿来给大家分发信(卡片),等 拿到卡片后,相应的幼儿要带领大家认读拼音。
师:今天我们在快乐的拼音王国里,学习了 0四声 的读法。小朋友们的表现都很棒!下节课我们再来继续学 习吧
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