音乐教案《DOREMI》

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教学内容：《DO RE MI》 教学目标：

1、认识并唱准1 — 1 八个音的唱名，在学唱《音阶歌》后，能唱准1 — 1 的上行和下行的自然音阶；

2、初步了解八个音符的“手势”，在听赏 《DO RE MI》 时，能随着音乐模仿老师的“手势”；

3、积极参与“找朋友”的音乐游戏。 教学重点：

1、认识并唱准1 — 1 八个音的唱名，学会《音阶歌》； 2、听赏 《DO RE MI》，了解八个音符的“手势” 教学难点：

参与“找朋友”的音乐游戏 教学用具：

钢琴、录音机、磁带、 教学课时： 二课时 教学过程： 一、组织教学 1、听音乐进教室 2、师生问好 1=C 2/4

1 2 3 4 5 — 1 5 5 — 6 3 3 — 5 4 3 2 1 — 小 朋 友 们 好， 你 好 你 好， 刘 老 师 你 好！ 二、基础训练 1、发声练习 1=F — 1=D 2/4

1 12 3 4 5 — 5 4 3 — 3 2 1 — 5 4 3 2 1 — 同学们 来唱 歌， lu ya lu ya . 同学们 来唱 歌, mi ma mi ma .


2、节奏练习

（1）、听音乐拍一拍（音阶练习） 3/4

1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5 6 6 6 7 7 7 1 1 1 1 1 1 7 7 7 6 6 6 5 5 5 4 4 4 3 3 3 2 2 2 1 1 1 要求：一个音一拍，一拍一拍手。 A、全班从1唱到1； B、每个小组轮着来唱。 （2）、节奏

2/4 X X X X X X X X X X X X X X X — 要求：拍准附点，前后十六分音符。 三、新课教学

师：同学们，在音乐的王国里啊，有七个可爱的小朋友，大家想想，他们是谁呢？对了，他们就是我们常唱的1、2、3、4、5、6、7，今天呢，我们就来学习一首他们的歌曲。 1、磁带范唱； 2、带读歌词； 3、歌曲接龙； 4、全班齐唱 四、总结下课

师：这七个小朋友是我们每节音乐课都要见到的，希望你们成为最好的朋友！ 听音乐出教室 五：课堂小结：

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