泡泡泥自画像教案

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泡泡泥自画像教案

活动目标：

1、尝试用连接的方法塑造自画像。

2、通过观看泥塑过程图片、讨论、尝试等方法学习镶嵌连接的方法。

3、体会制作立体泥工的乐趣。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 5、根据色彩进行大胆合理的想象。 活动准备： 一、知识经验准备：

1、已经掌握分泥、搓条、压扁等基本泥工技能，有进行平面泥贴画的经验。

2、认识并了解熊的外部特征。 二、物质材料准备：

1、材料包。2、面人工艺品一个，教师自制小泥自画像若干，小泥自画像制作步骤图。3、民间艺人捏面人的视频。

活动过程：

1、欣赏面人工艺品，鼓励幼儿结合已有经验进行讨论，激发幼儿对中国民间传统艺术的兴趣。

教师：今天老师给小朋友们带来了一件神奇的礼物。出示面人，瞧，这是什么?你知道它是怎么做的吗?

2、观看视频，进一步了解捏面人这一传统民间工艺。


教师：漂亮的小面人到底是怎么做出来的呢?让我们一起来看看吧。

三、欣赏教师自制作品，讨论小泥自画像的制作方法。 1、师：这是老师做的小泥自画像，漂亮吗?它是什么样子的?你们知不知道老师是怎么做出来的呢?

2、展示小泥自画像制作步骤图，引导幼儿观察并了解制作小泥自画像的方法。

3、教师引导幼儿观察小泥自画像身体各部分是怎样连接组合的，帮助幼儿了解人是怎样站在木棒上的。

四、介绍操作材料，尝试捏塑人，巩固学习连接的方法。 1、师：这里有两种颜色的纸黏土、木棒，还有活动眼睛，谁愿意来试一试?

2、师：先将一种颜色的纸黏土分成两份，团圆，分别插入木棒中，做小泥自画像的身体和头;再从另一种颜色的泥土中揪出一小部分做成人的两只耳朵和鼻子，分别贴在头上的两边和下方中间。剩下的泥分成四份，分别错长条，做人的四肢;最后把活动眼睛压贴在人脸上，可爱的小泥自画像就做好了。

五、幼儿自由进行立体泥工制作，教师巡回指导。 (1)引导幼儿根据人身体各部分的大小，进行分泥。

(2)提醒幼儿不要将人的四肢搓的过长过细，并能尝试比较适合的连接方法。

(3)在进行造型时，建议幼儿将人的四肢摆出各种各样的姿态。

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