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财务管理学cai课件的设计和制作
财务管理学是本科生必修的一门课程,要求学生熟悉与本课程相关的基本概念、理论模型、实践技能及其综合运用。财务管理学课件的设计和制作将对学习者的学习质量和学习效果产生重要影响。 一、财务管理学课程的思想基础
财务管理学是一门基础理论与实践相结合的课程。它以财务管理为核心,以财务技能和知识为基础,结合管理方法和技术,运用财务统计、投资经济学、财务会计等科学理论,在财务决策方面实现全面和全过程的管理。财务管理学课件的设计应以实践为准则,以可行的方案为重点,体现综合、全面的学习态度,注重学习方法的深入性,注重科学思维的形成,强调实践技能的掌握,从而帮助学习者掌握财务管理的基本概念、分析技术和实践方法。 二、财务管理学课件设计原则
1、课件设计应以财务管理内容为中心,以学习者为主体,以学习效果为目标,充分考虑学习者的知识结构、兴趣、学习习惯、水平差异等因素,根据财务管理就业实际情况,合理组织学习内容,设计合理的学习模式,深入浅出,结合现实案例,帮助学习者形成规范的思维习惯,掌握财务管理实践技能。
2、财务管理学课件设计应结合教学环境,提高学习者的认知水平和学习效果,采用多样化形式,优化图文结合,把握文字与图片的相互协调,将理论讲解与课堂演示有机结合,有效增强学习者的认知效果。
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三、财务管理学课件的制作
1、网页制作:课件的制作要求高质量,因此,网页制作具有很好的可行性。制作的网页需要采用简洁的结构,符合网页设计的规范,文字互动有趣,符合生活习惯,图片清晰丰富,便于理解。 2、多媒体制作:多媒体软件可以实现以前无法完成的任务,能够以多种形式展示学习内容,加深学习者的理解,激发学习者的学习兴趣,更好地把握学习者的学习效果。 四、财务管理学课件设计与制作期望
财务管理学课件的设计与制作是一个复杂的过程,需要课程设计者充分认识财务管理学的知识要素,细致的安排学习内容,合理应用现代教学理念,采用科学的网页设计和多媒体技术,丰富、多样的教学内容,把握学习者的学习热情,及时反馈学习效果,激发学习者的学习动力,达到极高的学习效果。
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