人教版五年级下册音乐第二单元《锦鸡出山》优质教案

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人教版五年级下册音乐第二单元《锦鸡出

山》优质教案

人教版五年级下册音乐第二单元 《锦鸡出山》优质教案 教学目标

1、聆听《锦鸡出山》，感受、体验乐曲的音乐情绪，想象乐曲所表现的生活内容，了解乐曲的表现技法。

2、初步掌握“打溜子”的基础知识。

3、通过对《锦鸡出山》的感受和体验，激发学生对本国本土的民族民间音乐文化的关注与热爱。

教学重点：

1、初步掌握“打溜子”的基础知识。

2、通过研究激发学生对本国民族音乐文化的关注和热爱。 教学难点：

掌握“打溜子”的基础知识，激发学生的研究热情。教学准备：

《锦鸡出山》音乐、课本 教学过程： 一、导入


先让学生视听一段锣鼓音乐，然后谈话引入新课（从音乐的形式要素：节奏、音色、力度、速度切入。）

二、出示课题

1、从《锦鸡出山》中拔取局部锣鼓进行师生互动。 2、视听《锦鸡出山》，引导学生理解这首乐曲通过对生活情景的描绘表现了什么内涵？

3、根据《锦鸡出山》的演奏乐器和乐曲所表现的内容，总结出风行于湖南土家族的一种民间器乐演奏方式“打溜子”。

三、课外作业的布置

1、汇集或记录有关当地鼓吹乐的曲谱与音响资料。 2、让学生在欢快、愉悦的鼓声中离开教室。 四、课堂小结

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