小学教师教育随笔《给一个“台阶”》

2023-01-09 10:31:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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给一个“台阶”

人的一生总会犯错。或许在错误中人才会更成熟,更完美。

当学生出错的时候,教师要让学生明白错处,在找过台阶让学生顺势而下,可能会比抓住错处不放,大加训斥好得多。对于我们有行为能力的人来说,出错了就更希望给一个台阶而下,而不是抓住错处,大伤自尊。

学生犯错了,教师要把自己摆正在学生的位置,提年学生的心情,控制自己的情绪,一学生的理解和接受的方式去解决,学生才会乐于接受,如果教师居高临下,不尊重学生的人格和自尊,学生就会形成对立情绪和逆反心理,教育的效果不言而喻。

给一个“台阶”,并不是迁就有过错的人,而是把握好教育的时机和分寸,既要让人心悦诚服地接受批评教育也不至于让人的自尊心手到伤害。同时,显领导的人格魅力。


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