安史之乱思泉语文

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安史之乱思泉语文



1.文学常识的概念

广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。

2.文学常识的范围

1.作家作品。包括作家代表作、文学流派思潮等。2.古代文化常识，如天文历法、地理、官职、科举礼仪、称谓名号等。3.文体知识与类别。

3.文学常识学习的重要性

1.文学常识与高考其他知识点紧密相连、相辅相成。 2.帮助我们学习文言文，理解文章的思想内容情感。

3.辅助我们形象地来鉴赏诗词，理解诗歌表达的意象、人生、情趣、哲理。

4.便于我们进行现代文阅读，领会文章的时代特色。 4.文学常识学习方法。（重点）

集中、分类、系统化地学习。学习文学常识，重要的一点就是要进行一番归纳总结，这样既便于记忆，同时还可以对文学的发展演变有一个整体的印象。

杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自号少陵野老。杜甫






在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为"诗史"。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》等名作。

安史之乱，是唐代发生的一场政治叛乱，是唐由盛而衰的转折点。由于发起叛唐者乃是“安禄山”与“史思明”二人为主，故事被冠以“安史”之名。“安史之乱”历时七年零三个月，给人民生活带来巨大的灾难，老百姓大多颠沛流离，随处可见军队抓丁和骨肉分离的场面。

读书和漫游时期（三十岁以前）

所谓“放荡齐赵间，裘马颇清狂”。开元十九年（时二十岁）开始漫游吴越，5年之后归洛阳应举，不第，之后杜甫再漫游齐赵。之后在洛阳遇李白，两人相见恨晚，结下了深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、商丘），后来李杜又到齐州，分手后又遇于东鲁，再次分别，这便是“诗仙”与“诗圣”的最后一次相见。此期间的代表作有《望岳》、《房兵曹胡马诗》、《赠李白》等

困居长安时期（三十至四十四岁）

这一时期，杜甫先在长安应试，落第。当朝宰相李林甫为了达到权倾朝野的目的，竟然向唐玄宗说无人中举。后来向皇帝献赋，向贵人投赠，过着“朝扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛”的生活，最后才得到右卫率府胄曹参军（主要是看守兵甲仗器，库府锁匙的小官)的职位。这期间他写了《兵车行》、《丽人行》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。而《自京赴奉先县咏怀五百字》尤为著名，标

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