人教版三年级上册阅读写作教案

2022-05-24 09:41:56 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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三年级上册——阅读写作教案

编辑：郑彩霞

第一次课

我的课余生活一导入

我们除了上课和参加学校组织的集体活动外，你是怎样安排自己的课余生活的呢？讨论：做游戏、踢足球、看电视、看书、画画、下棋、弹琴、养小动物、做家务。。。。。。二写作要求

在讨论各自的课余生后的基础上，同学们可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事情。三写作指导

1. 这是一篇写事的记叙文，而且这件事情发生在学校以外的范围，是课余事件发生

的事情。

2. 课余生活中做的事情很多，选择一件印象深刻的事情写。

3. 注意把事情经过写清楚，按照事情发展的顺序，交代清楚事件的起因、经过和结

果。经过要详写，起因和结果略写。四提纲

开头：开门见山，交代自己的课余爱好是什么？

中间：活动的时间、地点、参加的人物。可以写出当时的周围的环境、参加活动的心情等。

结尾：总结一下自己的收获或者吸取旳教训。五、阅读练习《我的小伙伴》 1.标点符号的运用。 2.近义词的找法。 3多音字的练习。

第二次课

1、做第一单元AB卷B卷重要知识点（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）

相近字组词（状、壮）（省、雀）（耍、要）多音字（假、便）

ABCC词语：小心翼翼、千里迢迢、得意洋洋、两手空空 ABB词语：美滋滋、白茫茫、绿油油、白花花、黑乎乎一词多意相近词语区分扩句修改病句

2阅读《迪斯尼和米老鼠》《萧伯纳和小女孩》

第三次课

写熟悉的人的一件事一、导入

我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事情。先想一想打算写谁，写他的哪件事情，把这件事情想清楚，再动笔写。二、写作要求 1、 2、 3、

生活中我们接触过许多人，爸爸、妈妈、老师、同学等，选择自己熟悉的人。通过一两件具体事情写出人物特点。内容具体，语句通畅，表达出真情实感。

三、写作指导 1、

写作要选自己熟悉的人，然后想一想在他身上发生了那些事情令你印象深刻，让你难忘或深受教育，写的时候，注意把事情的经过写清楚，用词准确，语句通顺。

2、

抓住特点来写。要准确写出人物的外貌，动作等特点，还要通过一两件事情

写出人物的品质特点。

四、提纲

开头：交代熟悉的人是谁，描写人物的外貌特点。中间：通过一两件事情，写出人物的特点来。

结尾：再次点题，总结全文。表达对所写人物的感情。五、阅读《牛顿的故事》知识点：怎样总结每段的中心。

根据意思找出文中词语的方法。

第四次课

1讲第一单元AB卷A卷和第二单元A卷重点题型。（1）（2）（3）（4）（5）（6）

多音字：好、假、晃、似近义词

反问句改为陈述句把一个陈述句改为把字句

关于历史典故的成语：闻鸡起舞、草船借箭、三顾茅庐照例子缩句。

2 讲阅读《明星上的一粒微尘》《勤奋好学的王冕》 3做第二单元AB卷B卷

第五次课

秋天的快乐一、要求

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。 3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。二、选材

天空：秋高气爽、天高云淡