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考试的心理描写作文600字(精选5篇)
考试的心理描写作文600字
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是整理的考试的心理描写作文600字(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 考试的心理描写作文1 生活,就像一面镜子,你哭,它也哭,你笑,它也笑。 这次考试,我完完全全的考砸了。特别是语文,这个我比较自信的科目,竟然只考了66分。
当试卷发下来时,我不相信,真的无法相信。看着试卷上龙飞凤舞的分数,看着一个个鲜艳的的红叉叉,每一个都是那么的委屈,那么的深刻……有些是粗心做错了,有几题题目影像模糊、有搞浑。我低下头,落寂的回到自己的座位上,心头之是一种说不清的的感觉。 晚饭后,我独自一人趴在窗台上,仰望天空,天空很蓝,几朵白云懒洋洋地漂浮着,可惜见不到躲在云朵后面的太阳。我闭上眼,在这属于自己的小小世界,尽情发泄吧!我害怕,我害怕的不是妈妈的数落和唠叨,也不是爸爸的训斥,而是爸爸妈妈那失望的转身。 我多么的希望,这是一个短暂的梦!
突然,我感到眼前一阵酸楚,我睁开双眼,泪水不自觉掉落下来,我委屈又有些悔恨。 呵!太阳又从云里跑了出来,那阳光把周围照得亮堂堂的',我的心房顿时也明媚起来,那原本心中的阴霾不知何时烟消云散。虽然此时的阳光只出现了一会,就落山了。但这一刻,我明白了,现实就是现实,考试卷上的分数就是再惨不忍睹也已成为历史,已定局,老师也常说,过去的好坏都过去了。要的是如何面对挫折,怎样重新开始
我何需泪流满面,还不用阳光般灿烂的笑容去迎接,并且勇敢地跨过这道坎,我需要珍惜这颗绊脚石,并从它身上吸取教训,何必因它停滞而不前呢? 我扬起手,抹去眼角的泪滴,淡淡的笑了。
考试,考砸了没关系,有关系的是下次遇到相同类型的题目,不能再错了,有关系的下次答题时不能再模糊不清了。
考试的心理描写作文2 今天发语文期中试卷,大家都十分紧张。有的同学坐立不安;有的同学抱着头,十分害怕;还有的同学恨不得往地下钻。此时的我坐在座位上发愁,眼睛黯淡无光,嘴嘟得可以挂油瓶了,眉毛也皱得不成样子,感觉自己也考得不好。 同学们开始议论纷纷。 “啊——怎么办?”
“呀——死定了,我的妈呀!” “我要变肉饼了!”
“老天啊——,真是太不公平了!” “啊,我好象是92分!”
老师慢吞吞、生气地走上讲台,她左手拿着试卷,右手着拿话筒,超级生气,眉毛变成倒八字,脸上没有一丝笑容。“砰!你们真是胆大包天,还说考试象“张飞吃豆芽——小菜一碟”,但现在呢?现在70分以下的都有六个。下面我公布成绩:刘禅58分,曾美美75分……康孜力96分,李灵85分。”刘禅抓了抓头,走上讲台,接过试卷十分沮丧:“唉,又考差了!”李灵也垂头丧气地走上讲台,嘟着嘴,心想:“怎么向爸妈交待呀?以前成绩非常好。可现在……以后我得努力学习呀!”
老师说我考了96分是班上的第一名,是刻苦努力学习的结果。因为以前我的成绩并非名列前茅。我高兴地接过卷子,亲了亲,到老师那儿领取奖励小星星。此时的我牙都露出来了,眉毛弯得像月牙,声音也极为洪亮,像鸟儿在歌唱。我想:“太好了,我的一百元钱有着落了!妈妈说过要奖励我一百元。”
同学们此时都目瞪口呆。“啊!真是天下第一好事呀!以前才全班第十名,现在居然全班第一名了!”同学们又开始窃窃私语,用羡慕的目光看着我走下讲台。回到座位上,我悄悄地做了一个胜利手势——V。 以后我要更加努力学习!
考试的心理描写作文3 同学们,你们有没有遇到过挫折呢?当你们遇到挫折时是怎样想的?又是怎样去面对的呢?你们想知道我是怎样做的吗? 记得有一次数学考试,我满怀信心的认为这次也应该少不了90分吧。试卷发下来一看,78分!我顿时傻眼了,怎么办?回到家肯定逃不过“铁板炒肉片”。哎,不管了,先订正吧,待会再想想对策吧!时间过得真快呀,不一会就放学了!走在回家的路上我边走边想,可怎么也想不出什么妙招。
快到家了,我心惊胆战,仿佛那坚硬的铁板已经落在我的手上、屁股上……真希望回家的路能够无限延伸啊!可这只是童话故事才有的,我还是到家了。我小心翼翼地走进家里,想躲过妈妈马上逃回房间,可还是被妈妈逮住了。妈妈急忙问:“儿子,慌慌张张地怎么啦?”“没、没、没什么。”我吞吞吐吐地答着。妈妈紧追不舍地问:“这么垂头丧气地样子,发生什么事啦?快跟妈妈说说,不然我可会生气哦!”哎,被妈妈识破了,我只好选择老实交待了,我一五一十地坦白,说完,我马上闭上眼睛,等待着残酷的处罚。但是妈妈并没有打我,只听到她语重心长地说:“儿子,这次没考好下次考好来,俗话说,经一番挫折,长一番见识,重要的是你要从这次失败中找出原因,总结经验,才有成功的机会!”我听了妈妈的话,难过极了,我觉得这比吃一顿“铁板炒肉片”还要让我难受。之后,我认真地研究这次考砸的原因,其实我并不是一个笨小孩,这些错误都是因为我自己的粗心大意造成的,我下定决心以后无论是考试还是做作业都应该认真审题,用心思考。
经过很多次这样和那样的失败,我终于明白,挫折是锻炼意志增加能力的好机会,每一次跌跤都让我从中学会走路,当遇到挫折时我们要珍惜每一次成长的机会。 考试的心理描写作文4 今天上午第三节语文课,陈老师捧着我们已经考完并批改好的第八单元的语文试卷,走进了教室。
陈老师一进教室,便一脸严肃,说:“这次考试,全班同学都考得不是太好,因为作文题目是要求扩写课文片段,扩写即是对内容的一种更加详细的描述,但很多同学没有审清题目要求,把作文写成续写了,所以扣了很多分。大部分同学的作文都被扣了六分以上。”大家听了,都很担心自己的成绩究竟会得几分。我也不例外,但我估摸自己的作文应该还是有按照要求去完成的。陈老师又说:“但是这次,全班仅有一篇作文获得了满分,那就是海宝!”我听到了自己的名字,同学们也向我投来了羡慕的眼光。陈老师又接着说:“他不仅作文获得了满分,基础知识也得了满分!所以这次语文考试,海宝得了100分!这是全班乃到全年级最高的分数!“顿时,同学们异口同声地发出了赞叹声:”太厉害了!“我简直不敢相信自己的耳朵,该不会是做梦吧,我按捺自己心中的激动,走上讲台,从老师的手中接过了自己的试卷。那个鲜红的100分特别的耀眼。陈老师说:"请海宝将自己的满分作文念给大家听!”同学们鼓起了掌,我不自觉地脸红了。
这次语文考试,我意想不到地获得了满分,这也是六年级以来,第一次语文成绩考得这么好,我心里也倍感压力,要保持好的成绩不是一件容易的事情,我一定要更加努力,认真学习,争取期末考试再考出好成绩!
考试的心理描写作文5 铃声响了,老师不动声色地站在讲台上,扫视一遍台下:“把书都收起来!”声音虽然不算太大,却如雷贯耳,所有的人都为之丧胆。
你瞧,那位满不在乎的把书合上,毫不犹豫地把书放进抽屉,那一定是成竹在胸,不!或许佛脚还未来得及抱呢,只是豁出去而已;那位却恋恋不舍的看上最后一眼,再郑重地合书,狠下决心把书推进抽屉;咦!这位怎么把书压在屁股下,是为了增高?还是便于抽取?
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