【教育随笔-小蚱蜢学跳高】小蚱蜢学跳高

2023-03-29 07:31:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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摘要:孩子们探索、尝试学习双脚向上跳的动作,掌握动作要领后我们选择场地,按照动作要领尝试、练习向上跳过不同高度的皮筋,游戏《小蚱蜢跳高比赛》开始,孩子们分成两组,听到信号后,从起点出发,跳过30厘米、40厘米的高度的皮筋,然后返回终点,馨在游戏中体会到大家的温暖,关爱的氛围,获得安全感和信任感,从而产生自信,获得成功,孩子们虽小,但是他们已经有了团队的精神

教育随笔:小蚱蜢学跳高

户外游戏时间我们带领孩子们来到操场上玩游戏《小蚱蜢练本领》。王老师边示范边讲解动作要领:双脚并在一起,膝盖弯曲,双脚用力蹬向上跳起,前脚掌先轻轻落地。孩子们探索、尝学习双脚向上跳的动作,掌握动作要领后我们选择场地,按照动作要领尝试、练习向上跳过不同高度的皮筋。我和王老师观察孩子们的动作,以及孩子们的安全保护。

游戏《小蚱蜢跳高比赛》开始,孩子们分成两组,听到信号后,从起点出发,跳过30厘米、40厘米的高度的皮筋,然后返回终点。第一轮孩子们轻松的全部跳过30厘米的高度。第二轮40厘米的高度开始了,孩子们有序的游戏着,轮到馨时,她站在皮筋前低着头不跳了,馨是我们班最矮的一个女孩,看到40厘米的高度她有点胆怯了,我在一旁鼓励,馨加油你会跳过去的,不用害怕,孩子们听到我的话,都不约而同的喊起了:“馨馨加油!馨馨加油”,馨抬头望望我,我说:“没事我和王老师在这儿保护着你,不用担心,你会跳过去的,你第一次都跳过去了,就高了一点点。”听到我、王老师和孩子们的鼓励,馨鼓起勇气,在我的指点下,离皮筋远一点,双脚并在一起,膝盖弯曲,双手向后甩,双脚用力蹬地向上跳起,一下跳过皮筋,孩子们也想起了热烈的欢呼声,馨高兴地笑了。

馨在游戏中体会到大家的温暖,关爱的氛围,获得安全感和信任感,从而产生自信,获得成功,孩子们虽小,但是他们已经有了团队的精神。

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