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2018-日语2级考试时间-优秀word范文
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日语2级考试时间
篇一：日语二级改革后怎么安排考试时间秘籍
文字 读音题 12秒×5 =1分钟文字 汉字题 24秒×5=2分钟文字 接头、结尾辞 24秒×5 =2分钟文字 意义相近的词 30秒×7+30秒=4分钟文字 近义词 30秒×5+30秒=3分钟文字 词的用法 40秒×5+40秒涂答题卡=5分钟（17分钟）语法 意义相近的语法 20秒×6+40秒×6 =6分钟语法 句子排列题 60秒×5=5分钟语法 文章中的语法 8-10分钟（20分钟）阅读 短篇 4分钟×5=20分钟阅读 中篇 7分钟×3=21分钟阅读 对比文 8分钟阅读 长篇10分钟阅读 信息检索 5分钟（65分钟） 篇二：N2考试时间分配
N2日语考试内容和做题时间分配表参考（考试时间合计155分钟） 篇三：日语二级阅读技巧和各部分时间分配
一般我建议学生先做语法，时间要控制在20分钟左右，然后再从短篇阅读（共5篇）开始做起，时间15分钟，中篇阅读（共3篇），时间15分钟，最后做长篇阅读（1篇），时间20分钟，这样把时间都分配好的话就不会出现最后还有5分钟的时候还剩一半多的语法题没有做的现象了。
技巧1：阅读文章前先看出处。了解文章的主题、提高理解程度。 长篇阅读最后一般都会注明文章的出处，花2、3秒时间看一下出处可以对文章内容有个大致的了解。
技巧2：对于询问划线部分理由和内容的问题，线索就在划线部分邻近的前后。 长篇文章中会出现很多对划线句的理解之类的问题，这类问题其实很简单，答案一般都在划线句的前后不超过两句话里会出现。
技巧3：要抓住作者的观点，不要自己想当然地认为怎么样，要以作者的观点为准。 特别是，含有「～はずだ（应该是）」「～に违いない（一定是）」「～ではないだろうか（难道不是吗？）」「～と思う（我想）」「～と考える／考えられる（我认为）」「～に他ならない（正是、无非）」等句末表现的语句尤为重要。 其中，「Ａではないだろうか。（难道不是A吗？）」是「私はＡだと思う。（我认为是A。）」的意思，即主张自己意见的谨慎表达方式，是作者的意见。另外，当出现「ほんとうにそうでしょうか」 说明作者
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要提出一个与前面不同的意见了。 当出现逆接接续词「しかし」，这之后的文章也要特别注意，一般后面也是作者与前面所不同的意见。
技巧4：反复出现的词汇是关键词。要特别注意含有关键词的语句。 反复出现的词汇，是作者一直在考虑的词汇。也就是，作者思考重点的关键词。所以，含有关键词的语句中，经常会出现对关键词的说明或作者的主张。 正因为如此，含有关键词的语句绝不能放过。
技巧5：当同样内容的表达重复出现时，这即是作者主张的核心。要特别注意。 文章中，有时会出现“用词不同，但(来自:WWw. )所说内容相同”的表达。因为作者无论如何也希望读者理解自己主张的重要部分。所以，作者会从各种角度来加以说明，力争使读者理解。 这样导致的结果就是同样的内容事态，使用了不同的表达来说明。这些重复的表达非常重要，要特别注意。
技巧6：判断内容正误的题目，要正确抓住不正确选项的错误叙述部分。 1级2级的阅读题，绝不是能立刻选出正确选项的那么简单。急急忙忙选出的答案，很有可能是错的。这个时候，反过来去注意那些不正确选项的错误叙述部分吧。 排除掉与原文内容意思不同的选项，正确选项自然就浮出水面了。 【N2】
文字 读音题 12秒×5+30秒涂答题卡=1.5分钟 文字 汉字题 12秒×5+30秒涂答题卡=1.5分钟 文字 接头、结尾辞 20秒×5+20秒涂答题卡=2分钟 文字 意义相近的词 30秒×7+30秒涂答题卡=4分钟 文字 近义词 25秒×5+25秒涂答题卡=2.5分钟 文字 词的用法 40秒×5+40秒涂答题卡=5分钟 （16-17分钟）
语法 意义相近的语法 20秒×7+40秒×5+1分钟涂答题卡=6分钟 语法 句子排列题 40秒×5+40秒涂答题卡≈4分钟 语法 文章中的语法 8-10分钟 （18-20分钟）
阅读 短篇 4分钟×5=20分钟 阅读 中篇 7分钟×3=21分钟
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2022-04-01
