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大班幼儿教师教育随笔《用亲情感动孩子》
(经典版)
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序言
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大班幼儿教师教育随笔《用亲情感动孩子》
夏天到了,幼儿园里一些花也开了,有红的、粉的,非常好看。可是最近几天我发现有几个孩子,跑那里去摘花,有的还没开就摘下来拿在手里玩,我也批评过他们,也时常在班上讲花不能摘,它是给人们看的。可是有的孩子总是管不住自己,这些花摘的确实让人心疼。怎么制止孩子们摘花呢?制止、呵斥的效果不太好。于是我灵机一动,从地上捡了几个被扔的花瓣,就说:“小花瓣找不到妈妈了,小花瓣离开了妈妈,都快要干死了,它在哭着找妈妈。它的妈妈也在到处找它,非常伤心。”说道到这里,孩子们的表情严肃了,摘花的孩子偷偷地低下了头。
借此机会,我和孩子们一起把花瓣送回了花园,帮小花瓣找到了它的妈妈。孩子们纷纷表示以后不再摘花了。孩子们是亲情、感情的天使,用亲情感动孩子,有时会收到意想不到的效果。
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