教师个人年度教学工作计划

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【最新】教师个人年度教学工作计划

一.指导思想

以全面落实科学发展观为指导,以转变观念为突破口,以加强学习为根本,加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点,努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向,树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求,不断提升个人综合素质.以崭新的战斗姿态,崭新的精神风貌.崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗. 二.工作目标

目标确定,关键在于抓好落实.为使目标如期实现,要切实做好以下四方面工作 (一)转变观念,明确奋斗目标.

俗话说 意识反应态度 . 态度决定一切 ,心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度.因此,面对新的工作岗位,新的工作环境.

今年要突出做好两个方面的工作 (二)加强认识,转变工作角色.

面对当今教育教学需要,今年当务之急必须做到 一个转变,一个认清 ,即转变工作角色,认清工作形势.为此,一方面要加强认识,提高意识,要从大局意识出发,站在可持续发展的高度上,牢固树立 三百六十行,行行出状元 和 既来之,则安之 的观念,警惕 今天工作不努力,明天努力找工作 不良后果;另一方面在思考问题,处理事情时,必须跳出以前的思维方式,摆正自己的位置,树立全局意识,切实转变工作角色,积极融入教育教学发展的大潮中. (三)实事求是,重建职业规划.

目标就是方向,有了前进的方向就有了奋斗目标.因此,一方面要本着实事求是.适当超前的原则,重新建立职业发展规划,制定出未来三年的发展目标,然后将三年发展目标逐年.逐月进行分解,让自己对职业成长有一个清晰的目标,随着目标的攀升与实现,努力实现因能择岗.因长择业,因绩提升,促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中.牢记心中.常念口中,从而使自己目标明确,不断鞭策自己,并力争做到三月一回顾.半年一小结.一年一总结,确保目标不流于形式,促进各项目标顺利进行. 三.加强学习,提升个人素质

学习是历史使命,是时代要求,选择学习就是选择进步,忽视学习就是忽视进


步,放弃学习就是放弃进步,要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终,要通过学习达到 身强体健 .因此,要从三方面着手 (一)加强思想政治学习.

思想政治一直是我国国家企业的优良传统,随着社会的发展,人们的思想越来越活跃,更善于观察问题,分析问题,思考问题.作为一名新世纪的青年,更要自觉加强思想政治的学习,使自己更好的服务于教育,服务社会. (二)强化岗位技能学习.

岗位技能是教育者发展的生命线.要做一名合格的教师起步必须加强和提高自己的岗位技术水平.

首先,要进一步明确工作职责,按照队班领导对自己工作的安排,尽快熟悉自己的工作和职责,熟悉队班内各项规章制度.

其次,明确工作要求,明确工作任务,进一步提高工作的主动性和自觉性; 第三,要向 书本学.向师傅学.向同事学.向领导学 和虚心听取大家的指导和教育,而且要善于学习.勤于思考,在干中学.学中干,明确工作的运行和处理问题的程序,做到守纪律.知程序.明内容.讲方法,学于用.知与行.说与做的统一,同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通,确保各项交流畅通无阻;

第四,要不折不扣地参加集团.煤矿和队班组织的各项安全知识与技能培训,积极参加检测评估,完成培训任务,保证培训质量;同时还要充分利用业余时间自学充电,真正做到干中学,学中干,活到老,学到老,逐步培养终身学习的良好习惯.

四.勤奋工作,积极回报学校.

立足本职,踏实工作不仅是教师回报社会的最根本方式,而且也是教师责任意识的重要体现.同时也是一个事业,做事业先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要对得起社会,对得起学校,对得起自己的良心.它为教育铺设了成长的道路.搭建了成才的平台.奠定了成功的希望.因此,只有踏实工作,才能创造业绩,只有艰苦奋斗,工作才会不是一句空话.无论在任何时候都要坚持刻苦钻研.勤奋工作,都要坚持谦虚.谨慎.不骄.不躁.不论什么时候都应以饱满的热情. 五.拓展领域,实现个人价值.


自我价值与社会价值相结合,是人的社会本质的必然要求.只有个人为教育事业多做贡献,才能获得教育事业的尊重和满足,才能更好的实现自我价值.目前,教育的深化改革和强劲发展为我们实现人生价值创造了难得的发展机遇,创建现代化精品矿井的热潮为员工施展个人平台提供了广阔的发展平台,我们要本着对岗位高度负责的态度,紧紧抓住发展机遇,充分施展个人才华,真正以朝气蓬勃的精神状态创造性的做好自己的本质工作.因此,保持工作的主动性.其次是要树立高尚的品格,做到眼界宽广.胸襟广阔.淡泊名利.甘于奉献.坚持原则,三要充分挖掘个人特长,积极参与教育文化宣传工作,并在方针政策.规章法纪.制度程序范围内,为提高工作效率.工作质量,工作方法等方面积极作出新的探索,在自己的工作岗位上创造性地开展工作,积极参与煤矿的各项历史进程,不断丰富自己的知识结构和才干,努力实现个人价值和教育事业价值的完美统一._下一页

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