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青少年网瘾的成因及干预措施
作者:喻安琪
来源:《青年时代》2018年第03期
摘 要:随着互联网的不断发展,电脑和手机已经逐渐成为人与人之间跨地域交流的主要工具,其在改变人们生活工作方面起着非常重要的作用。但在关注互联网给社会带来积极意义的同时,我们也应该看到互联网对青少年的危害。据笔者调查发现,当前青少年网民人数占全国网民人数的30%~40%,手机和电脑在青少年中的普及率约为35%,青少年网民中8%~10%具有网瘾倾向,并且这三组数据呈现出逐年递增的趋势。因此,本文主要对青少年网瘾的成因进行分析,进而提出相应的干预措施,希望能够引起学校、家庭和社会对青少年网瘾问题的关注,同时也为广大青少年创造更加良好的成长环境。 关键词:青少年;网瘾;成因;干预措施 一、网瘾的定义及诊断标准 (一)网瘾的定义
所谓网瘾,即网络成瘾症的俗称,其主要指网络使用者长期性地或习惯性地沉迷网络环境中,对网络有较强的依赖性,甚至是达到了痴迷或难以自控的地步。虽然社会各界对网瘾有比较深刻的认识,不同人群均对网瘾的危害有所了解,但网瘾的定义迄今没有在学术界达成共识。一般而言,大部分学者把过度使用网络称之为网瘾,也有部分人群认为网瘾不仅体现在上网的行为上,而且与网络使用者的心理活动有关。基于此,笔者以为,网瘾大多并非单纯因素引起,其出现的原因具有一定的复杂性,所以,对患有网瘾的青少年施以单一的干预措施往往效果不理想,这就需要我们从多方面来应对,实现对青少年网瘾的有效预防和治疗。 (二)网瘾的诊断标准
和网瘾的定义一样,目前学术界对网瘾的诊断标准存在较大的分歧,虽然许多国家和地区都提出了网瘾的诊断标准,但这些标准均受到了普通大众的质疑,特别是部分IT工作者或网络工作者的质疑。比如,《精神障碍诊断与统计手册》将网瘾确定为需要进一步研究的对象,而且书中建议的诊断标准并非适用于临床治疗。2008年出版的《网络成瘾临床诊断标准》试图通过上网时间的长短来判断是否具有网瘾,但该标准较为片面,不符合具有长时间工作需要而进行网络活动,但又对网络不存在依赖性或者存在网络厌恶性的人群。美国心理学会对网癮的诊断标准较为全面,其主要是通过一系列的问题和表征来判断一个人是否有网瘾的倾向,如符合5条及以上标准的个体,即可能具有网瘾。虽然网瘾的诊断标准存在一定的差异性,但笔者认为,网瘾的诊断标准主要从两个方面来进行判断:一是上网的时间和对网络依赖性的程度,二是长时间不接触网络,个体是否具有心理、行为等方面的异常反应。
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