【最新文档】幼儿园教育随笔:让孩子自由呼吸-推荐word版 (1页)

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【最新文档】幼儿教育随笔:让孩子自由呼吸-推荐word

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幼儿教育随笔:让孩子自由呼吸



有哪个 长不 希望 自己的孩子能够成龙成凤,近年来许多关于人类脑潜能的医学研究成果见于报端,形形色色的开发幼儿智力潜能的课程、方案、教学方法更是大行其道,他们冲进了毫无抵抗能力的幼儿园和家庭,侵占了幼儿洁净的心灵,遮住了幼儿精神 成长 所需的 自由 空气……

因为他们忽视了幼儿最需要什么,幼儿教育应该是根的培育与呵护,过早的剪掉了在他们看来是多余的大 用来吸收 阳光 分的枝叶,结果播种并未最终获得丰收。什么原因导致了这个结果?原来是因为他们忽视了幼儿长过程中应有的关注和耐心等待,把幼儿过早的规定为某种模式违背了幼儿育本质。

幼儿教育应是生活的体验与创造,幼儿的天性应是游戏的,好奇的,探索的和梦想的;幼儿的生活中应该有着足以滋润幼儿 生命 的“养料”,有着幼儿健康成长的时机。

所以,把枝叶还给大树,把大地还给幼儿,让幼儿重新拥有本应属于他们的天地!


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