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小班美术：喂小兔
小班美术喂小兔
设计思路《喂小兔》是小班主题“小兔乖乖”下的一个子主题，幼儿生活中大部分都见过兔子，所以他们有相关的生活经验，帮小兔子穿衣服联系到生活教育，告诉幼儿穿上衣服可以身体棒棒的，他们会很开心，而饿了要吃东西也是他们真实的生活经验，利用他们已有的生活经验设计这次学习活动，更能激发小班幼儿的兴趣。
活动目标
1、尝试用蜡笔从下往上画的方式给小兔喂小草。 2、在给小兔喂青草的情境中，萌发照顾小兔的情感。 材料与准备已经画好的小兔玩偶、蜡笔操作材料包 活动过程一、导入活动
谜语导入红眼睛、短尾巴、长耳朵，它是谁呀？ 提问你们喜欢小兔吗？
小结小兔真可爱，我们都喜欢它。 二、喂小兔
过渡语咦，这只小兔说它肚子饿了，怎么办呀？ 1、说说小兔喜欢吃的东西 1、 提问小兔喜欢吃什么？
小结是呀，小兔喜欢吃萝卜、青菜和青草。
2、 引导语刚小兔跟我说它今天想吃青草，我们给小兔喂青草吧！ 2、共同演示
引导幼儿将小草用绿色蜡笔画小草的方式喂给小兔吃。 画小草将蜡笔从下往上的画直线。
过渡语小兔说，我不及吃了，把小草种到草地上吧（引导幼儿穿插语言小兔，我给你种小草吃。）
三、幼儿操作
过渡语这里还有许多小兔都饿了，请宝宝们帮忙给小兔喂小草吃。 观察指导
3、 画小草的时候要很小心，不能画到外面去；过程中引导幼儿穿插语言小兔，我给你喂小草吃。
四、交流展示
引导语看看，谁给小兔喂了嫩嫩的青草呀？
结束语你们真会照顾小兔，给小兔喂了很多嫩嫩的新鲜的青草。 自由活动
观察与指导要点1、幼儿愿意主动与其他幼儿交往 2、观察幼儿之间的矛盾，引导其想办法解决 3、观察内向的幼儿以及他们的情绪
4、观察幼儿的分享的行为，对会分享的幼儿及时表扬
观察与指导要点1、播放整理玩具的音乐，提醒幼儿将自己的玩具放回到自己的抽屉里面
2、点评幼儿游戏时的具体情况，表现棒的及时表扬，表现不好的幼儿鼓励他下次表现的棒
餐前准备1、播放轻松舒缓的音乐，让幼儿的心情保持愉快 3、告诉幼儿今天中午午餐是什么，并说明吃饭的要求 2、安排幼儿有序的去进餐，进餐前将小手洗干净 午餐1、提醒幼儿安静进餐
2、重点观察挑食的幼儿进餐情况，鼓励他们正常进餐
3、说明进餐时要保持桌面和地面干净，吃完后需要漱口和擦嘴。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/5a331a89fbd6195f312b3169a45177232e60e40a.html
2023-02-26
