关于学生上课打瞌睡玩手机问题处理办法

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关于学生上课打瞌睡玩手机问题的解决办法 周洁

对于学生上课打瞌睡，玩手机问题已成中职学校普遍问题，更是我校在教育教学管理中面临最头痛的问题。那么，是一意孤行实施严管？还是从根源入手？结合我校特别是我班学生群体特点，对本问题所在原因及与科任老师和同学们探讨下，我班将采取以学生自觉为主，班级管理为辅，并结合多措有效的方法对本班级所面问题进行解决。

一、学生上课打瞌睡玩手机的原因：

第一，学生睡眠不足是其首要原因。多是看电视、上网、玩游戏时间过长引起睡眠不足，或者家长娱乐影响学生睡眠不足等等。

第二，学生意志力不强，少有困意即欲倒头大睡。

最后，学生学习基础差，学习兴趣不浓或是教师讲课吸引不住学生让学生昏昏欲睡，或是直接玩手机来消磨时间。

二、班主任及科任老师管理方法

对于玩手机问题，我班将采取“上课手机暂存”措施。也就是我班的墙壁将设置手机暂存处，每个同学的手机有独立的手机暂存兜，上课时学生自觉上交手机到手机暂存处，这里也将设计科任老师手机暂存兜，一方面希望科任老师以身作则，另一方面希望科任老师起带头作用，带领学生做到自觉，杜绝上课玩手机现象。

可以说玩手机问题是相对容易解决的，但问题又出现了。不玩手机是不是睡觉现象会更加严重呢？所以针对学生不同情况而产生的




上课打瞌睡问题，结合实际，班主任及科任老师管理上可用以下方法：

（一）班主任与家长沟通交流，确保学生充足的睡眠

对于住宿生，我校寝室管理非常严格，能保证学生的充足睡眠，对于走读生，班主任老师和家长沟通与交流，家长应给孩子一个良好的环境，尽最大努力督促孩子早休息，在家娱乐的家长改变娱乐时间，保证孩子充足睡眠。总之，学校和家长应共同努力形成合力，齐抓共管从源头上治理。

（二）保持室内空气清新

教室内空气清新，是避免打哈欠的基本条件，而且能使学生精神更加充沛，所以班主任安排学生课下必须通风，必要时，上课时也可以开窗通风（冬季）。

（三）科任老师在课前做善意的提醒

上课第一时间，科任老师询问“你现在瞌睡吗？”要是瞌睡的话，请离开你的座位，站在教室后边或前边上课？不瞌睡时，可随时回到自己的座位中去。刚开始实施时，这样的提醒可以每隔15分钟发出一次。这样善意的提醒，即能使学生做到自觉，同时又能减少科任老师与学生之间的冲突。

（四）对学生的学习严格要求，增强他们对学习的兴趣 1、课前预习，勾出自己不懂的，课上老师讲的时候自然就会专心致志的。

2、课后复习，把学过的知识系统的理解一遍，如果有不太明白的知识就去问老师或者向同学请教请教。




3、如果课本内的知识接受起来不费劲，可以尝试着做做课外的习题，丰富自己的知识面，这样即能让自己自信起来，又能让自己对学习充满信心，所以老师讲课时一定会好好听。

（五）学生自主与学生之间帮带相结合 1、课间出去洗脸，吹吹风，透透气。 2、可以主动向老师提出站起来听课。

3、如发现有同学有睡意，邻近同学可做提醒，必要时可掐一下其同学。

（六）班主任找问题同学谈心交流

班主任用心去教育学生，用心和学生交流，为他的梦想打气，为他的目标鼓劲，这样，学生往往会被打动，也就不会排斥班主任及科任老师的管理，自己也会主动控制打瞌睡问题。

当然，针对其根源，我觉得以上的处理方式只是治标。对于班里那些学习基础好的同学，这样的方法可以说有效，但对于学习基础相当差，自我管理意识低的学生，治理上课打瞌睡的根本之法在于改革课堂教学，让这些长期在学习上吃败仗的学生能获得学习上的成就感，这才是治本之法。

注：由于本人为高考班班主任，所以以上办法只因本班实际情况而定。

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