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作文语言创新例谈
作者：周崇典
来源：《初中生(二年级)》2003年第06期
新颖的素材，精巧的构思，深刻的立意，都要以语言作为载体。如果作文的语言苍白，整个文章就会黯然失色。因此，语言的创新非常重要。创新语言可从以下方面入手。
变空洞为具体
不少同学的文章往往只有空洞的叙述，缺乏具体的描写，读来味同嚼蜡。请看下面一段文章：考卷发下来，我的语文超过了９０分，我非常高兴。可有几个同学以为我是抄的，在我面前说了不少讽刺话。这些话对我刺激很大，更增添了我发奋学习的信心。
这段话叙述非常空泛。同学们怎么讽刺的？对“我”造成了怎样的刺激？“我”心态怎样？毫不具体。不妨这样改动一下：成绩公布了。哈，９２分，万岁！我想唱想叫，想蹦想跳，想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦。几个同学走过来，我笑着迎上去，准备迎接他们的祝贺。哪知钻进耳朵的是一串嘲讽——“瞧那得意劲，麻雀变凤凰了！”“哼，抄的分也值得炫耀！”“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”轰！我头皮一炸，眼前暖烘烘的阳光一下变得冷飕飕的。我想哭，痛痛快快地哭。不，我不能哭。我要用更多的９０分向他们证明：我这只麻雀一定能变成凤凰！
改动后的这段文字有语言描写和心理描写，还有环境的点染，不再是空洞的线条，而是有了具体的形象，读起来就生动多了。
变冗繁为精美
有些同学文章的语言拉拉扯扯，冗长累赘。例如：我是男子汉，一定要说话算数！早晨，我跟寝室里的同学一样，一听铃声就起床、铺床、刷牙、洗脸等等，像惊弓之鸟。晚自习，我读呀写呀，可怎么也不对味。词汇、语法还有修辞，我都感到生疏。政治中的一些什么“经济”我越背越乱，还有物理题、数学题……我想，还是打桌球有趣，还是游戏厅、录相厅精彩！
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这段文字基本通顺，但读起来总觉得繁杂乏味，感受不到语言美。我们可以这样改一下：早晨铃声一响，我立刻起床刷牙洗脸，像“惊弓之鸟”；晚自习，我读呀写呀算呀。天啦，那些词汇语法修辞怎么那样生疏？那些计划经济市场经济怎么那么拗口？那些力学电学热学有完没完？那些基础题巩固题拔高题有头没头？噢，还是桌球场潇洒，游戏厅浪漫，录相厅精彩！ 改动后的文字思路清晰，简洁明了，让读者感受到了语言艺术的魅力。
变平庸为神奇
有的同学写文章信笔涂鸦，不注意推敲语言。其实，有些句子只要稍微“修理”一下，就可化平庸为神奇。请看下面一组句子： ①秋天刚到，一些树叶就落了下来。 ②又考砸了，我在失望中苦恼。
③我呆呆地望着窗外，只见长长的雨丝不断地飘落。
这几段文字的表述很一般，但只要我们稍微雕琢一下，就可以立刻点“铁”成“金”： ①秋天刚到，一些性急的树叶就落了下来。（加上“性急的”三字把树叶拟人化了） ②又考砸了，我在失望中苦恼，在苦恼中失望。（换序后重复一次，语言的韵味大增） ③雨丝不断地飘落。雨丝长，愁思更长啊！（加上一句话，情景交融）
变刻板为生动
一些同学的语言生硬、刻板，缺乏情趣。请看这段文字：我们班共５４人，３７个男生，１７个女生。男女生之间总有一段距离。要是哪个男生敢和女生说几句话，准会被其他男生取笑，甚至会给你编上一段故事，说你和女生关系如何复杂。
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这段文字够刻板的，特别是第一句，简直像填统计表。可修改如下：我们班谦谦君子３７人，姣姣淑女１７人。在这“３７”和“１７”之间，有一条无形的“三八线”。要是哪个男生擅闯“禁区”，准会被男生挤眉弄眼，甚至眨眼间就会炒出一则“爆炸新闻”，给你侃出一段比函数还复杂的关系。
这样一改，原先呆板的叙述变得风趣、幽默，语言鲜活多了。
以上例子告诉我们：语言表达不可轻视，只有努力锤炼语言，才能写出生动优美的好文章。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/5a1bb6d1f9b069dc5022aaea998fcc22bcd143f0.html
2022-04-24
