令我难忘的老师作文

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令我难忘的老师【1】

令我难忘的老师

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是人们对老师的赞颂,老师把一切都奉献给了学生。回想过去的5年中,教过我的老师我无不感激,其中有一位老师我最难忘。 一头散发着青春气息的长发,眼睛大而有神,嘴巴能说会道,再加上高挑的身材,她就是我五年级时的数学老师——王老师。

初识王老师,我感受到了她的敬业。王老师每次批完作业后,总是会挑些作业里的难题和易错题在全班统一讲评。但是,还是有些同学有个别题目不会做。王老师就专门为他们一遍一遍讲解,直到同学们听懂为止。有一次,我生病,数学课有几节没上。王老师就利用自己的休息时间来给我补课,一点没有让我比别的同学少听。王老师用辛勤的汗水,教导了我们,让我们学到了丰富的知识。

五年级开学不久,王老师就对每个同学了如指掌。她善于观察我们的心事,不管什么事都瞒不过她的眼睛。记得有一次,上数学课时,我的同桌搞小动作被王老师发现了。当时,我认为王老师一定会走到他桌前,狠狠批评他。可是,王老师并没有这么做,而是用眼神提醒那位同学。王老师严厉的眼神好像在说:“都五年级了,不小了,要认真听课,别做小动作。”同桌领悟到了王老师的用心,专心听讲了。我也自觉抬起头来,更加专心致志。王老师的一个眼神,既帮助了他,也教育了我。

一晃,一年过去了,我已上了六年级,王老师也不教我们班了。但我依然喜欢王老师,喜欢她的敬业,她的心细如发······王老师,真是位令我难忘的老师啊!

令我难忘的老师【2】

令我难忘的老师

在小学的时候,有许多老师教过我,但最令我难忘的是教数学的张红丽老师。她三十多岁,中等个,瓜子脸,眼睛不算大却炯炯有神,她的头发又黑又长,扎成利索的马尾辫,显得很有活力。在我的心目中,张老师是一个很敬业的老师。她生病的时候,只要能坚持就不会休息请假。五年级的时候,我是数学小组长。一天,我到他的办公室去拿作业,路过教师办公室旁边的洗手间,正巧看到张老师在洗手间水池旁手扶着墙,正在呕吐,脸色十分不好。我赶快跑过去,递给老师一些纸巾,问道:“老师,您怎么了?”张老师说:“我有一些不舒服,你先去拿作业吧。”下一节是数学课,我说:“老师,要不,数学课不上了,您休息休息?”张老师摇摇头说:“我没事。”上课铃响了,张老师准时登上了讲台。他仍然像往常一样,讲的那么认真,那么生动。可是我分明看到她的脸色变得蜡黄,鬓边深处不少的汗珠,时不时用手按压自己的胸口。有的同学发现了,就在下面窃窃私语。可张老师却示意我们集中精力听课。这一堂课我们听得格外认真。张老师对我们很耐心。她批改作业十分认真,作业中哪怕是极小的错误,她都会指出来。同学们问问题的时候,她总是态度非常亲切和蔼,听不懂就再讲一遍,知道我们懂了为止。一次,我遇到一个火车钻山洞的行程问题,就在下午下课时问张老师,她给我讲了两遍,可我还是搞不懂。这时已经是将近六点了,天色暗了下来。张老师问我懂了没有,我说懂了。其实我根本就没听懂,为了早点回家,就撒了谎。“那你给我讲讲?”张老师这句话吓了我一跳,我不得不坦白。张老师严肃地说:“不会就是不会。来,我们看看问题究竟在哪里。”张老师就又从头讲一遍。啊,原来是我忘了加火车车身长度。告别老师从学校出来,街道上已经是华灯初放,灯火通明了。


张老师讲课很精彩,大家都喜欢听。她的语速适中,不紧不慢,听起来很舒服。遇到知识点和难点,张老师有意放慢了语速,甚至是一字一顿,抑扬顿挫,让同学们听的很清楚。她总爱将现实生活与数学问题联系在一起,生动具体,容易懂。我们学习平面图形、立体几何,老师就让我们在教室里寻找,就像做游戏一样,十分有趣。最让我们有兴趣的是,张老师经常自制一些数学教具,比如用硬纸片制作的可以活动的四边形、立体图形的截面,用铁丝、木棍儿制作的立方体等等。她将这些教具拿到课堂上演示,很多很抽象、很难懂的问题很容易就解决了。受到张老师的影响,我们也自己学着做了不少的教具,对学习帮助可大了。我现在已经是一名初中生了,我们的学校和原先的小学只有一墙之隔,我会经常想起小学时期的老师们,特别是张老师。如果长大了我要做一名老师,我一定要做像张老师那样的老师!

令我难忘的老师【3】

令我难忘的老师

老师是那辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心目中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师,她教给了我许多知识,使我在知识的海洋里快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大家庭的温暖;她给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时,心情得以平静。她是一位语文老师——辛老师 课堂上她那坚定的眼神,加上娓娓动听的普通话,是那么让我入迷。课间,我们不会的题她总是一点一点教给我们。当我成绩退步时,她总是沉着和蔼地说:“你的成绩退步了,考得不理想,说说什么原因?”我低着头说:“可能马虎了。”老师总是鼓励我,让我下次努力,而我把成绩一点一点提上来时,我总是高兴得不得了,所以我特别喜欢她。 可是老师不可能光对我好,也有对我严厉的时候。比如说四年级时,我常常完不成作业,老师严厉的对我说:“你明明可以完成的作业,偏偏不完成。你给我在一个星期内把作业完成,如果完不成,我就给你家长打电话,听见了吗?”“听见了。”我回答道。可是,最后我还是没完成。老师履行了自己的诺言,给家里打来了电话。从那以后,我拼命地往前赶,可怎么也赶不上。终于皇天不负苦心人,在六年级下学期把作业赶上了。同时我明白了一个道理:只要努力奋斗,不管困难有多少,只要有恒心,就可以把一个个困难突破,取得胜利。就是她,为我的一生铺平了道路,我真想对她说一声:“老师,谢谢您。”

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