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在Python中用turtle模块画图
——绘制花朵
教学分析:经过半学期的学习,七八年级的学生已经掌握了Pathon编程中turtle模块的基本语句,学会了画简单图形以及填充颜色。本节在基础上引导学生理解画弧形,由弧形组成花瓣,再组成花朵。在完善最终成果的过程中,学会编程、学会思考,并且锻炼了学生的逻辑思维能力,巩固学生对于Pathon编程的兴趣。
教学目标
知识与技能:绘制花瓣与花朵;
过程与方法:向学生展示用Pathon绘制出一朵花,进而引出课题;讲解绘制花瓣以及组成花朵的代码;学生进行练习与拓展;总结本节课主要知识点。
情感态度与价值观:激发学生学习Pathon的兴趣;培养学生的逻辑思维。
课前准备 重点难点
硬件准备:确保教师与学生的电脑正常,多媒体设备正常 软件准备:Pathon软件能正常使用 重点: 1、画花瓣 2、画花朵 难点: 画花朵(for循环语句)
引入
向学生展示用Pathon绘制出一朵花。一起分析花的组成,花的组成,进而引出课题(在Pathon中绘制出一朵花)。
新 授
回顾画圆并提
出问题 回顾画圆的代码:circle(半径),运行并画出圆;提出问题:怎样画出一
段弧形?
绘制弧形
绘制花瓣
绘制花朵
操作练习
一 挑战一:画出花瓣
二 三
挑战二:画出一朵花
拓展:丰富背景,为你的花加上叶子吧!
1、 画圆弧circle(半径,弧度) 2、 画花瓣 3、 画花朵
总结回顾
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