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幼儿园中班语言《小青虫的梦》教案模板范文.docx
活动目标:
1、欣赏故事,感受故事内容,体验小青虫遭到冷落合蜕变成功后的情绪变化。
2、知道不能因外表而歧视别人,美丽可以慢慢创造。 3、结合音乐感受童话的意境美。 活动准备:
故事PPT、音乐等 活动重点:
感知故事内容,体验小青虫遭到冷落合蜕变成功后的情绪变化。 活动难点:
知道不能因外表而歧视别人,美丽可以慢慢创造。 活动过程: 一、引疑激趣
出示小青虫哭泣的图片,引导幼儿猜测小青虫为什么哭,鼓励幼儿说出自己的理解。 二、故事欣赏
1、夏天的晚上可真热闹,你都看到了什么?小青虫为什么要躲在草底下?(播放音乐,幼儿模仿小青虫的陶醉在曲子中的样子) 2、你觉得蟋蟀喜欢小青虫吗?为什么?
3、蟋蟀会对小青虫说什么呢?小青虫又会怎么说?
4、这时小青虫的心情是怎么样的?小青虫这么伤心,我们来安慰安慰它吧,你会对小青虫说什么?
5、蟋蟀赶走小青虫后,小青虫躲到哪里听音乐会?它是怎么听的? 6、后来,小青虫又躲到哪里?
7、为了不让蟋蟀发现,小青虫悄悄地做了什么?(茧)它把自己藏在茧里面静静的听着音乐,慢慢地睡着了,它还做了一个梦。它会梦到什么呢? 8、小青虫睡醒了以后,发现了什么?它后来有没有参加蟋蟀地音乐会呢? 9、这下,蟋蟀又是怎么说的? 三、故事引申
1、教师边讲故事边引导幼儿看PPT课件。
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