江苏省仪征市第三中学八年级数学下册7.1普查与抽样调查学案(无答案)(新版)苏科版

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普查与抽样调查

本课时学习目标或任务

1、通过分析实例使学生了解调查的两种方式：普查与抽样调查，理解总体、个体、样本、样本的容量的概念，了解它们与调查之间的关系，面对比较简单的问题，能合理选择使用哪种调查方式。

2、通过对一些问题的分析，让学生掌握统计中相关概念，并在实际问题的思考中，认识到抽样调查的必要性，感受数学在生活中的应用。

总体、个体、样本、样本的容量的概念以及与调查之间的关系，调查的两种方式。 多媒体课件

本课时重难点或学习建议

本课时教学资源的使用

学习过程

学习要求或学法指导

自学准备与知识导学 为一特定目的而对所有考察对象所作的全面调查叫做 为一特定目的而对部分考察对象所作的调查叫做 我们将所考察的对象的 叫做总体，把组成总体的 叫做

个体，从总体中所抽取的 叫做总体的一个样本，

样本中 叫做样本的容量。 在下列调查中，分别采用哪种调查方法。

我国每五年对全国1％的人口进行一次调查。

为了了解七（5）班同学的视力情况，对全班同学进行视力检测。 调查一批炮弹的杀伤半径。 点击思维

抽样调查要注意什么？

某省有7万名学生参加初中毕业考试，要想了解这7万名学生的数学成绩，从中抽取了1000名学生的数学成绩进行统计分析，这个问题中

总体是 样本是 个体是 样本容量是

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学习交流与问题研讨 例1 在下列问题中为了得到数据是采用普查还是抽样调查 为了买校服，了解每个学生衣服的尺寸。

某养鱼专业户为了了解鱼塘中鱼的平均质量。 商检人员在某超市检查出售的饮料的合格率

某班拟组织一次春游活动，为了确定春游的地点，向全班同学进行调查。

例2 说明在下列问题中，总体、个体、样本、样本容量各是什么？

为了了解一批灯泡的使用寿命，从中抽取10只试验。

为了考察某公园一年中每天进园的人数，在其中的30天里对进园人数进行统计。

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