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一年级语文下册《咕咚》试题(完整)
一、 读拼音,写词语。
xǔ duō tīng shuō gē ge hé shuǐ
hǎo wán jū zhù zhāo hu kuài lè
二、 用“√”选择下列字的正确读音。
逃走(táo tiáo) 拦住(lán nán) 野牛(yé yě) ...带领(lǐng líng) 掉下(diào dào) 生命(mìng mìn) ...
三、 我会比一比,再组词。
我(_______)池(________)问(________)米(________)远(________) 找(_______)地(________)间(________)迷(________)运(________)
四、 选字填空 ,并在后面加上合适的标点符号 。
啊 吧 呢 呀 吗 啦 1.小青蛙,快跳到荷叶上来(________) 2.她是你的妈妈(_______) 3.黄山的景色真美(_______) 4.桌子上的红领巾是谁的(_______)
5.快来看(_______) 两只蟋蟀斗起来(_______)
五、 看图,读句子,连一连。
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六、 课文整体梳理。
《咕咚》是一篇有趣的____________故事,告诉我们这样一个深刻的道理:听到或遇到任何事情,一定要动脑想想或去实地看看,不要盲目地跟随 ____________________。
七、 课内阅读。
大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象
说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,
兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。”
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!
大伙你看看我,我看看你,都笑了。
1.文中的“大伙儿”指__________________________________________。 2.“咕咚”指___________________________________________。 3.你喜欢里面的哪个动物?为什么? _____________________________________
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参考答案
1、许多 听说 哥哥 河水 好玩 居住 招呼 快乐 2、táo lán yě
lǐng diào mìng
3、我们 小池 询问 大米 远近 找到 地上 中间 谜语 运行
4、吧! 吗? 啊! 呢? 呀! 啦!
5、
6、童话 别人 7、
1.兔子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象 2.熟了的木瓜从高高的树上掉进湖里的声音
3.我喜欢里面的野牛。因为野牛不瞎跟着别人跑,而是拦住大伙问“咕咚”是什么,最后终于帮助大伙弄清了“咕咚”到底是什么。
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