小班安全教育活动教案《消防逃生演习》教学设计

2022-08-01 18:00:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小班安全教育活动教案《消防逃生演习》

教学设计





活动目标

1.通过消防演习,幼儿掌握火灾时的逃生方法,培养逃生技能。

2.初步了解消防知识,增强安全意识。 3.培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。 4.知道在发生危险时如何自救。 5.教会幼儿做个胆大的孩子。 活动准备

幼儿每人一块湿毛巾;确定好逃生路线。 活动过程

()说说火灾和逃生方法

1.引导幼儿说说火灾。怎么样会引起火灾?知道不能玩火。


2.讨论:火灾了该怎么做?知道要找湿毛巾折好捂住口鼻,并听老师口令跟老师屈身靠墙走,不害怕,不乱跑。 ()消防演习实践活动

1.突然响起警报声,师提醒听老师指挥行动。 2.逃生过程:

(1)拿毛巾折好,捂住口鼻;

(2)一个跟一个,听老师口令屈身靠墙走。 (3)走到指定位置排好队。 3.请消防员叔叔讲安全知识。 4.看灭火演习。

如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。 ()排队回教室教师简单小结,巩固安全知识。 活动反思

消防逃生演习活动,幼儿初步了解了消防安全知识。幼儿在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻,听老师口令一个跟一个屈身靠墙逃离教室,到指定位置排好队,这样一个过程中,幼儿初步掌握了在火灾时怎样逃离的技能。因为在上次参加演习时,有的孩子因为害怕在活动时哭了,因此,在这次活动的开始部分,我引导


幼儿说说火灾,并介绍了逃生方法,告诉幼儿不用害怕,有老师在。孩子们听懂了,在实际演习活动中,孩子们都能有序的跟老师一起逃离教室,到指定的位置排好队,表现的很好。 通过这次活动,幼儿进一步了解了有关火灾的知识,初步知道了遇到火灾不能害怕,要用正确的方法逃离等等,增强幼儿安全意识。




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