【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《三年级下册音乐教案 第七课 游子吟 湘艺版》,欢迎阅读!
《游子吟》教学设计
新杭小学 丁丽
教学目标:
1、通过学唱歌曲和了解母爱事迹,从中感受母子情,得到爱的教育。
2、能学会演唱《游子吟》,掌握歌曲的节奏,认识前倚音。 3、能积极参加音乐实践活动,并从中体验乐趣。 教学重点:
能熟练演唱歌曲,感受母爱。 教学难点:
掌握歌曲不同的情绪。 教具准备:
钢琴、多媒体课件。 教学过程: 一、课前活动
听赏童声版歌曲《天之大》 二、导入
师:刚才的歌曲是献给谁的歌?(妈妈)
师:母爱是天底下最无私,最伟大的爱。今天老师给大家介绍一位古代的母亲。 三、学习歌曲《游子吟》 1、出示图片
师:这是一位即将远行的少年,他的母亲在他临行的前一晚,借着微弱的灯光,为他缝补衣衫。这位少年就是唐代诗人孟郊,他为了表达自己对母亲的感激之情,写下了《游子吟》这首流传千古的诗。(师诵读)
师:从这首诗里你体会到了什么? 2、初听歌曲
在听的过程中,请学生思考这样几个问题:这首歌曲是几拍子的曲子?歌词唱了几遍?为什么?
回答问题。
师:刚才同学们说这首歌是四拍子的,那歌曲中哪些字唱了四拍?
找出歌曲中哪些字唱了四拍,并用动作表现。 3、再听歌曲
继续听要求:第一遍歌词演唱时听到刚才唱四拍的字,加入动作。第二遍一边跟节奏念歌词,一边做第一遍要求的动作。 4、前倚音教学 找出前倚音,并教唱。 5、教唱歌曲 师弹琴哼唱旋律 师生配合唱 完整演唱
4、唱一唱不同节奏的《游子吟》
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