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主题二 生物与环境
课时训练〔三〕 生态系统和生物圈
根底达标·
1.[2021·海南]以下描述中属于生态系统的是( ) A.宽阔的运动场 B.校园里所有的花草树木 C.校园里所有的老师和同学 D.校园里所有的生物及其生存环境
2.[2021·德州]一个完整生态系统的组成应包括( ) A.物质循环和能量流动 B.生物成分、食物链、食物网 C.生产者、消费者和分解者
D.生产者、消费者和分解者及非生物成分
3.[2021·成都]鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.统治者
4.[2021·赤峰]“落花不是无情物,化作春泥更护花〞。根据生态系统各成分的功能可知,可将“落花〞化作“春泥〞的是( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.阳光
5.[2021·海南]以下食物链的表示方法正确的选项是( ) A.兔→狐 B.草→兔→狐
C.草←兔←狐 D.阳光→草→兔→狐
6.[2021·盐城]图K3-1是生产者、消费者和分解者的关系示意图,据此对食物链的描述正确的选项是( )
图K3-1
A.①→②→③ B.③→②→① C.⑤→①→②→③ D.④→③→②→①
7.[2021·衡阳]如图K3-2为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,甲、乙、丙三者中能量最多的是乙。这些生物构成了一条食物链,正确的选项是( )
图K3-2
A.甲→乙→丙 B.乙→丙→甲 C.丙→乙→甲 D.甲→丙→乙
8.某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物之间存在捕食与被捕食的关系,经检测这四种生物体内残留有机农药的情况如下表,那么最可能的食物链构成是( )
生物体 有机农药浓度 (百万分之一)
A.甲→乙→丙→丁 B.乙→丙→丁→甲 C.甲→丙→乙→丁 D.丁→乙→丙→甲
9.[2021·广东]图K3-3是生态系统几种生物的关系图,以下说法正确的选项是( )
甲 0.05
乙 7
丙 0.51
丁 68
图K3-3
A.②③④是消费者
B.①②③④共同构成了生态系统 C.该生态系统具有自动调节能力 D.该图同时存在食物链和食物网
10.[2021·宿迁]在一个由草、兔、鹰组成的相对封闭的生态系统中,假设把鹰全部杀灭,图K3-4中可以正确表示兔数量变化趋势的是( )
图K3-4
11.[2021·宿迁]以下生态系统中,自动调节能力最强的是( ) A.草原生态系统 B.沙漠生态系统 C.热带雨林生态系统 D.针叶林生态系统 12.[2021·泉州]地球上最大的生态系统是( ) A.农田生态系统 B.森林生态系统 C.海洋生态系统 D.生物圈
13.[2021·连云港]在一定条件下,森林生态系统具有相对的稳定性,这是因为森林生态系统( ) A.具有一定的自动调节能力 B.能吸水、蓄水和散失水分 C.有微生物不断分解有机物 D.能维持生物圈碳—氧平衡
14.[2021·赤峰]钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土。岛上植被繁茂、海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集构成了海岛生态系统。请答复:
(1)在这个海岛生态系统中,植物是生产者,而岛上的动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,因而叫作________。
(2)虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟形成了一条食物链,这条食物链的正确写法是______________________;如果钓鱼岛海域受到日本核泄漏污染,在这条食物链中,体内积累核污染物质最多的生物是________。
(3)岛上存在很多食物链,彼此交错连接,形成了食物网,生态系统中的物质和________就是沿食物链和食物网流动的。
(4)钓鱼岛只是地球上一个小小的生态系统,地球上最大的生态系统是________。
15.[2021·怀化]溆浦县穿岩山景区,绿树成荫,鸟语花香,这里是各种生物的乐园。请据图K3-5作答:
图K3-5
(1)该森林生态系统的能量最终来源于________。
(2)图中食物网由多条食物链构成,其中最长的一条食物链是________________________________________________________________________。
图中的青蛙和蜘蛛的关系除了捕食关系外,还有________关系。如果某种有毒物质进入该生态系统,那么体内该有毒物质残留量最多的生物是________。
(3)如果蛇的数量减少,老鼠的数量短期内会________。
能力提升
16.[2021·绵阳]从生态学的角度来看,以下表达正确的选项是( )
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